Напишите на сколько разделов делится Красная Книга и как они называются​

В переизданную Красную книгу внесли 164 вида животных и 202 вида растений и грибов. Учёные посчитали, что за 10 лет исчезающих представителей фауны стало больше на 16 видов, флоры — меньше на 25. ТОМ 1 Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения виды растений и грибов имеет 6 разделов Раздел 1. Плауновидные.

на 2 это растения и животные

ответ:Я хотел бы рассказать о своем прадеде. Его звали Плахов

Сергей Алексеевич. Родился он в 1923 году в Московской

области, в Красногорском районе, в селе Петровское. Имел

звание – лейтенант. В РККА с 1942 года. Место призыва:

Красногорский РВК, Московская область, Красногорский

район. Командир среднего танка 28 гвардейской отдельной танковой бригады. Представлен к

орденам Красной Звезды и Отечественной войны I степени. 18 августа 1943 г. Плахов Сергей

Алексеевич, действуя на танке Т-34 в составе роты, под сильным артиллерийским

минометным огнем противника первый подошел к переправе своего батальона, преодолел ее

и обеспечил проход остальным боевым машинам, за что был представлен к боевой награде.

Об этом случае неоднократно рассказывали мои родители.

Мне стало интересно, и я воспользовался сайтом podvignaroda.mil.ru. Я искал

сведения о том, как прадед защищал Севастополь от фашистских захватчиков. Какое же

было мое удивление, когда я увидел документальные подтверждения рассказа моих

родителей.

13

Мой прадед всю войну. После войны

вернулся в свое родное село. Всю свою жизнь Плахов

Сергей Алексеевич посвятил родной земле и колхозу.

Мой прадед был главным инженером колхоза, позже

стал заместителем председателя колхоза «Ленинский

луч», секретарем партийной организации. Умер в 1986

году.

Я всегда буду гордиться подвигами своего

прадеда и всех советских солдат, принявших участие

в Великой Отечественной войне. Мне очень больно

наблюдать за событиями, происходящими на Украине.

Выросло поколение, которое не знает историю своей

страны и предает своих прадедов, победивших в этой кровопролитной войне. Мне стыдно

видеть, что предатели и фашистские пособники возводятся в ранг героев. Я надеюсь, что

наше поколение не допустит такого в России. Слова «Никто не забыт, ничто не забыто!» мы

пронесем через всю свою жизнь и передадим своим будущим детям!

МБО

Тема: «Экологическая безопасность».

2. Цели урока:

а) предметные

- Знать:  причины загрязнения окружающей среды, негативное ее воздействие на человека; понятия  «экологическая безопасность», «цепь загрязнения»;

- Уметь:  составлять памятки по экологической безопасности, «цепь загрязнения»;

б) метапредметные

- знать: пути защиты от загрязняющих веществ в воздухе и в воде;

Уметь: наблюдать, сопоставлять, анализировать, делать выводы, обобщать, логически обосновывать и аргументировать суждения;

воспитывать бережное отношение к окружающей среде.

3. Фундаментальный образовательный объект, в направлении которого планируется деятельность учеников, - безопасность.

Я думаю так!