Какими растения пустыни? какие растения там растут? какие животные находятся в пустыне? как живёт человек в пустыне?

Животные в пустыне круглоголовые , крокодилом, чернотелы ,ядовитые скорпионы , верблюд,

Растения в пустыне могут после дождя накопить воду назапас и долго находиться под палящим солнцем без воды
Растут растения:вербльюжьи колючки, саксаул, кактусы
Человек ходит в пустыне не одетый почти до гола, а в шубы. Это потому что одев шубу холодный воздух внутри неё, а горячий снаружи. Передвигаются люди на верблюдах. Строят они домики маленькие и бедные. Разселяются далеко от друга. Рады каждому туристу

Объяснение:

Найденные автографы красноречиво говорят о том, что Михайло Ломоносов, которому не сравнялось ещё и 14 лет, был уже настолько грамотным, что купцы и посадские люди Архангельска и окрестностей и чиновники таможни доверяли ему подписывание важных документов. Образцы почерка Ломоносова 14-летнего и 19-летнего хранятся в музее.

Ломоносов начал учиться по церковным книгам и старообрядческим рукописям. По ним он научился читать и писать, но содержание их никак не связывалось с тем, что довелось ему видеть в плаваниях, над чем он задумывался. В этих книгах было много нелепостей, суеверий, а юноша хотел читать книги, которые непосредственно касались жизни, объясняли непонятное.

Яркий пример «универсального человека» (лат. homo universalis): энциклопедист, физик и химик (он вошёл в науку как первый химик, который дал физической химии определение, весьма близкое к современному, и предначертал обширную программу физико-химических исследований[8][9][10]; его молекулярно-кинетическая теория тепла во многом предвосхитила современное представление о строении материи и многие фундаментальные законы, в числе которых одно из начал термодинамики[11]).

Основоположник научного мореплавания и физической химии[12]; заложил основы науки о стекле.

Астроном (открыл наличие атмосферы у планеты Венеры[13][14][15]), приборостроитель, географ, металлург, геолог. Он же поэт, художник, филолог, генеалог, историограф; поборник развития отечественных науки, экономики, образования (разработал проект Московского университета, впоследствии названного в его честь). Внёс также большой вклад в развитие риторики.

Статский советник, профессор химии (1745), действительный член Санкт-Петербургской Императорской академии наук (1745) и почётный член Королевской Шведской и Болонской академий наук.