1. Малоподвижный скат лежащий на дне, зарывшись в ил, обладающий напряжением 220 В.
2. Рыба отряда Лососеобразные обитает в морях, но нерестится в реках Дальнего Востока.
3. Самый крупный представитель, о. Скаты живущий в толще воды.
4. Немногочисленная древняя группа рыб, сохранившая костно-хрящевой скелет.
5. Самый маленький скат, обитающий в жёлтом море.
6. Самая многочисленная группа рыб. Характерная особенность – имеется два плавника с острыми колючками.
7. Акула, гигант среди всех рыб, существующих на планете.
8. Вид осетра, встречающийся в пресных водах Бурятии.
9. Рыбы, перемещающиеся для размножения из морей в реки и наоборот.
10. Океаническая промысловая рыба.
11. «Ископаемая» кистепёрая рыба.
12. Современная двоякодышащая рыба из Южной Америки.
13. Малоподвижная хрящевая рыба, встречающаяся в морях Индийского, Атлантического, Тихого океанов.
14. Опасная для людей акула.
15. Хищная рыба с удлиненной торпедообразной формой тела.
16. Рыбы, у которых хрящевой скелет.
17. Живородящие акулы.
18. Промысловая рыба из карпообразных.
Население: 351 488[3] чел. (2017).
Крупнейший город среди регионов Севера европейской России (Архангельская, Мурманская, Вологодская области, республики Коми и Карелия).
Основан по указу Ивана Грозного в 1584 году вблизи Михайло-Архангельского монастыря (отсюда название города)[5].
В 1984 году награждён орденом Ленина. В 2009 году присвоено почётное звание Российской Федерации Город воинской славы.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
По окр миру сделать работу над проектом! наша общая тема: мне интересно узнать об этом: могу прочитать об этом в книгах: могут рассказать об этом: больше узнать я могу пойти: я могу узнать об этом: я знаю, я буду делать: моих действий( вместе со мной этот проект будут делать: нужны такие материалы: нужны такие инструменты:
Интересно узнать: О том, какими были наши предки
Книги: "История человечества"
Могут рассказать: Родители
Я могу пойти: В библиотеку
Ещё я могу узнать об этом: В интернете
Теперь я знаю: что люди, которые существовали до нас, жили большими "стаями" , сами добывали себе пищу и у них был вожак
Что я буду делать: я попытаюсь расспросить своих знакомых и друзей о том , что они знаю о происхождении человека
План: 1.Поищу в своей домашней библиотеке, есть ли в ней факты о человека 2.Пойду в библиотеку 3.Сделаю вывод
Со мной будут делать: одноклассники
Материалы: книги, ноутбук
Инструменты: не понадобятся