Короткий текст сообщения на тему леса россии 29 окружающий мир

Мы всегда нуждались в наличие леса,с древних времен мы скрывали плоды с кустов и деревьев,рубили и ломали деревья чтобы построить себя дом,сделать оружие и защитить близких.И по сей день мы ценим лес ему и теперь он нуждается в как когда-то нуждались мы-люди.Не стоит забывать что лес это одно из дастояний России,и вообще всего мира.

окружающей среды горных экосистем. Каждый блок представлен набором речевых фрагментов. Для решения поставленных задач автором использовались следующие методы исследования: метод когнитивного моделирования; контекстуального и компонентного анализа; количественного подсчета; интерпретационный и классификационный методы. Апробация результатов исследования. Основные положения диссертации обсуждались на заседании кафедры английской филологии Кубанского государственного университета, докладывались на всероссийских, региональных и межвузовских научно-практических конференциях в г. Краснодаре (2003, 2004, 2005 гг.), Москве, Ульяновске (2006 г.). По теме диссертации опубликовано 7 научных работ общим объемом 2,14 п. л. Структура диссертационного исследования. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы, приложения. Содержание работы Во введении обоснована актуальность работы, раскрыта ее научная новизна, определены цели, задачи, объект и предмет исследования, приведен практический материал (массив текстов о горных экосистемах), описана теоретическая и практическая значимость работы, указаны теоретическая база и методы, используемые для решения поставленных задач, сформулированы положения, выносимые на защиту. В первой главе «Основания дискурсивной деятельности» определены теоретические положения, характеризующие проблемы организации и представления знаний, рассмотрены тезаурусное представление знаний, предметная область, когниотип, процессы дискурсивной деятельности (порождение и понимание текстов), описана теория речевых жанров. Научные источники второй половины ХХ в. свидетельствуют о появлении в языкознании понятия «дискурс». Учеными принято рассматривать дискурс как связный текст в сочетании с экстралингвистическими факторами. Вопрос статуса дискурса рассматривается в изучении языка в действии и основывается на анализе связи между языком, сознанием и миром в рамках прагматики как полной семиотики языка. Проблема дискурса приобрела особую значимость, когда лингвисты поняли, что изучение текста не должно быть ограничено только грамматическим анализом, а основным объектом исследования должен стать текст в экстралингвистических контекстах. Представление текста разрабатывается с точки зрения взаимосвязи когнитивного, модального и текстуального компонентов текста в отношении когнитивной прагматики. Текст и дискурсивная деятельность изучаются как единое семиотическое образование и знаковая организованность. В социолингвистическом понимании дискурс связан с понятиями речевого жанра и предметной области.

Естественно-языковым высказываниям в качестве их семантики сопоставляются алгоритмические процедуры-предписания. В условиях ограниченных предметных областей систем ИИ (например, в модели мира BLOCKS, на которой была задана программа SHRDLU Т. Винограда43) тезис "высказывания суть программы" оказался практически осуществимым, тем более, что сам мир BLOCKS и ряда других ИИ-систем начала 70-х годов (скажем, моделирующих понимание высказываний по поводу игры в "крестики-нолики" или приготовления бутербродов) был преимущественно акциональным. Однако система, в которой вся сколько-нибудь неэлементарная семантика задается специализированными и детализованными процедурами, оказывается чрезвычайно чувствительной к изменению предметной области в том смысле, что смена ее приводит практически к необходимости радикальной переделки системы. Такого рода соображения, соответствующие принципиальной ценностной установке современного ИИ на "нечерноту ящика", привели во второй половине 70-х начале 80-х годов к формированию когнитивного варианта процедурной семантики, возникновение которого следует рассматривать в контексте формирования когнитивной науки как теоретической составляющей ИИ44

ответ:

объяснение:

день россии (до 2002 года — день принятия декларации о государственном суверенитете рсфср) — 12 июня — государственный праздник российской федерации. отмечается ежегодно с 1992 года (нерабочий день с 1991 года) в день принятия декларации о государственном суверенитете рсфср (принята 12 июня 1990 года).

12 июня 1990 года на первом съезде народных депутатов рсфср была принята декларация о государственном суверенитете рсфср.

12 июня стало праздничной датой с 11 июня 1992 года, по постановлению верховного совета российской федерации как «день принятия декларации о государственном суверенитете российской федерации». 25 сентября того же года были внесены соответствующие изменения в кодекс законов о труде. 12 июня 1998 года борис ельцин в своём телевизионном обращении предложил переименовать праздник в «день россии». официально это название было присвоено с принятием нового трудового кодекса в 2002 году.

в день россии в кремле президент россии вручает государственные премии рф. в москве на красной площади проходят торжества, которые завершаются праздничным салютом.

12 июня часто называют «днём независимости (россии)». в ходе социологического опроса, проводившегося левада-центром с 1991 по 2016 год, с этим названием праздник ассоциировали от 65 % респондентов в 2003 году (максимум) до 29 % в 2016 году (минимум).

в этот же день в 1991 году прошли выборы президента рсфср, на которых победил борис ельцин.

12 июня отмечается как день города во многих городах россии.