Вчём преимущество современных телескопов по сравнению с первым телескопом?
Ответы
Годом изобретения телескопа, а вернее зрительной трубы, считают 1608 год, когда голландский очковый мастер Иоанн Липперсгей продемонстрировал своё изобретение в Гааге. Тем не менее в выдаче патента ему было отказано в силу того, что и другие мастера, как Захарий Янсен из Мидделбурга и Якоб Метиус из Алкмара, уже обладали экземплярами подзорных труб, а последний вскоре после Липперсгея подал в Генеральные штаты (голландский парламент) запрос на патент. Позднейшее исследование показало, что, вероятно, подзорные трубы были известны ранее, ещё в 1605 году[4]. В «Дополнениях в Вителлию», опубликованных в 1604 г., Кеплер рассмотрел ход лучей в оптической системе, состоящей из двояковыпуклой и двояковогнутой линз. Самые первые чертежи простейшего линзового телескопа (причем как однолинзового, так и двухлинзового) были обнаружены ещё в записях Леонардо да Винчи, датируемых 1509 годом. Сохранилась его запись: «Сделай стекла, чтобы смотреть на полную Луну» («Атлантический кодекс»).
Первым, кто направил зрительную трубу в небо, превратив её в телескоп, и получил новые научные данные, стал Галилей. В 1609 году он создал свою первую зрительную трубу с трёхкратным увеличением. В том же году он построил телескоп с восьмикратным увеличением длиной около полуметра. Позже им был создан телескоп, дававший 32-кратное увеличение: длина телескопа была около метра, а диаметр объектива — 4,5 см. Это был очень несовершенный инструмент, обладавший всеми возможными аберрациями. Тем не менее, с его Галилей сделал ряд открытий.
Название «телескоп» предложил в 1611 году греческий математик Иоаннис Димисианос (Giovanni Demisiani-Джованни Демизиани) для одного из инструментов Галилея, показанного на загородном симпосии Академии деи Линчеи. Сам Галилей использовал для своих телескопов термин лат. perspicillum[5].В 20-м веке также наблюдалось развитие телескопов, которые работали в широком диапазоне длин волн от радио до гамма-лучей. Первый специально созданный радиотелескоп вступил в строй в 1937 году. С тех пор было разработано огромное множество сложных астрономических приборов.
Единственный охраняемый природный объект федерального значения - это Кирзинский заказник. Расположен он в Барабинском и Чановском районах, на его территории обитает более 2500 видов животных, из них около 250 видов птиц (удоды, сапсаны, беркуты и др.), 50 видов млекопитающих (рыси, косули, зайцы, лоси, горностаи и др.), а также беспозвоночные, рыбы, земноводные и другие. Одной из целей создания этого заказника является сохранение и восстановление популяции редких видов животных и растений. На территории заказника расположено более 50 озёр, в том числе самое крупное озеро НСО - Чаны.
Помимо этого заказника в Новосибирской области есть ещё несколько заказников областного значения. Вот их перечень:
Кроме того, в Новосибирской области есть несколько памятников природы, а также местности, где планируется создать природные заказники.
Подробно о каждой из этих охраняемых природных территорий можно прочитать на сайте
Данный проект направлен на развитие кругозора ,воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса), нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т.д.).
Тип проекта: творческий
Вид проекта: по количеству участников – коллективный.
по направленности – межпредметный.
по продолжительности – средней продолжительности.
Цель:
представлений о космическом пространстве, освоении космоса людьми.
Задачи:
Познакомиться с историей развития космонавтики, активизировать словарный запас, учиться использовать бросовый материал для изготовления поделок, закреплять навыки работы с ножницами, бумагой, клеем, развивать творческое воображение, фантазию, мелкую моторику. Воспитывать навыки коллективной работы, вовлекать родителей в жизнь класса и школы.
Этапы работы над проектом
1 этап – подготовительный
2 этап – практический
3 этап – итоговый
1 этап
Подготовительный: постановка цели и задач, определение методов работы, подготовка пособий и материала. На этом этапе мы подбирали художественную и познавательную литературу, видеоматериал и фотографии о космосе. А также вместе с учителем и родителями собирали разнообразный материал для макета.
2 этап
Практический: реализация проекта.
Просмотр видеоматериала о космосе, рассматривание иллюстративного материала, энциклопедий, чтение художественной и познавательной литературы о космосе, беседы, раскрашивание, рисование, создание альбома «Путешествие в космос», создание альбомов с рисунками, раскрасками, занимательными играми, альбом «Стихи и рассказы о космосе», изготовление поделок для оформления макета
3 этап
Итоговый. Оформление проекта, выставка-презентация проекта.
Результат проекта
Проведенная работа закреплению наших представлений об использовании бросового материала для изготовления поделок. У нас и наших товарищей повысился познавательный интерес, творческое воображение и фантазия.
Путешествие в космос.
Я верю, друзья, караваны ракет
Помчат нас вперёд
От звезды до звезды.
На пыльных тропинках далёких планет
Останутся наши следы!
Прежде чем человек полетел в космос, там побывали животные. Первыми «космонавтами» - разведчиками стали мыши, кролики, насекомые и даже микробы. А потом в космос отправились две собаки - Белка и Стрелка. В космосе они пробыли всего один день и удачно приземлились на Землю.
12 апреля наша страна отмечает «День космонавтики». В этом году исполняется 54 года с момента первого полета в космос человека. Это праздник космонавтов и людей, кто участвует в создании космических ракет.
12 апреля 1961 года в 6:07 с космодрома Байконур стартовала ракета-носитель «Восток». Корабль пилотировал советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.
Он был первым человеком, который собственными глазами увидел, что Земля действительно круглая, действительно большей частью покрыта водой и действительно великолепна
Мы не раз слышали слово «Вселенная». В словарях под этим словом обычно понимают космическое пространство и все, что его заполняет: космические, или небесные, тела, газ, пыль. Другими словами, это весь мир. Наша планета Земля является частью этого огромного необъятного мира, одним из бесчисленных тел.
Наверно каждый человек хоть раз в жизни задумывается, что там в космосе? Есть ли другие существа, которые, как и мы ходят в школу, играют в куклы, мечтают о будущем.
В своих мечтах я представляю себя в скафандре летящей на огромной ракете, а вокруг сотни, тысячи, миллионы звезд и планет. Сначала я посещу планеты солнечной системы Меркурий, Венеру и Марс.
Меркурий – самая близкая к солнцу планета. Свое название она получила в честь одного из древнеримских богов. Она похожа на луну там много кратеров и гор.
Следующая планета моего космического путешествия Венера, которая получила свое название в честь римской богини любви и красоты. И это не случайно. На небе она сияет ярче всех звезд и хорошо видна невооруженным взглядом.
Марс планета красноватого цвета, напоминающая огонь и кровь, получила свое название в честь древнеримского бога войны.
Иногда читаешь газету или смотришь телевизор и узнаешь, что космонавты видели жителей других планет, но самое интересное они встречаются разных цветов зеленые, фиолетовые, синие и т. д. Я бы хотела встретить инопланетян добрых по характеру, интересных, веселых. Я с ним поиграла бы в игры, которые придумали они, а затем показала бы игры, в
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Современные телескопы – это наиболее сложные астрономические приборы. Наряду с проведением работ в визуальной, зрительно видимой области, многие из них осуществлять свои действия в инфракрасном, рентгеновском, ультрафиолетовом и радио диапазонах, которые недоступны простому человеческому глазу. Есть специальные устройства, которые работают в космическом пространстве. Таким телескопам не может помешать атмосфера, которая размывать оптическое изображение, поглощать излучение некоторых длин волн.