Сказка про капельку мне маленькую сказку

Жила-была в тучке капелька. звали её Хрусталинка. Однажды её домик - облачко - посерело, и капелька выпала и полетела вниз. Упав, она поняла, что попала на землю. и проникнув в почку стала питать растения.

Урок у детей проходит в обычной деревенской избе. Сама изба убрана. Все предметы стоят на своих местах. В школе(избе) также есть печь. Окна небольшие. За столом сидят ученики-мальчики. Видимо они что-то пишут чернилами. Смотря на эту картину,видно,что мальчики стараются писать аккуратно,безошибочно.  Учитель ребят-мужчина с седой бородой.

Отличие этой школы от современной:

1. урок проходит в избе

2. девочки и мальчики учатся отдельно

3. проходя мимо избы(школы),можно было услышать крик плачущего ребёнка

4. в этой школе ученики пишут чернилами и пером

5. в школе разрешалось бить учеников за непослушание,это считалось нормальным воспитанием

Прежде всего, если уровень плодородия почвы значительно снизился, это говорит о недостатке органических остатков в земле, а именно гумуса.

Гумус - это органически переработанные элементы, которые содержаться в грунте. В качестве гумуса может служить перегнившая растительность, остатки органических веществ деятельности живых организмов и прочее.

Также на плодородие грунта значительным образом влияют климатические особенности местности.

Чем больше влаги и умеренней климат на определенной территории, тем выше плодородие.