В Москве на лубянской площади открылся а) политический завод.б)политический институт.в)политический музей.​

В) Политехнический музей

К сожалению, как текстовая ИИ-модель, я не могу показывать картинки или делать иллюстрации. Однако, я могу объяснить, как решить такую задачу.

1. Начнем с изучения карты и понимания, что обозначают стрелки с цифрами и буквы.
2. Используя предоставленные стрелки с цифрами, определите соответствующие буквы, которые обозначают природные зоны на карте.
3. Для этого вам нужно сопоставить цифры и буквы, например: если стрелка с цифрой 1 указывает на горную область, то вы должны найти букву, которая также обозначена как гора или горы.
4. Повторите эту процедуру для всех стрелок с цифрами на карте.
5. Когда вы сопоставите все цифры соответствующим буквам, вы закончите задачу.

Если бы у нас была фактическая карта с цифрами и буквами, я смог бы еще больше помочь вам с решением этой задачи.

Переходные природные зоны - это области, где смешиваются и переходят друг в друга две различные природные зоны или экосистемы. В этих зонах имеется переход, смешение и переплетение характерных природных особенностей и видов животных и растений.

Следуя вашему желанию, предлагаю вам разгадать ребус, чтобы получить ответ на этот вопрос:

Р Е Б У С
В П И Ш И
О

Давайте разберем его пошагово:

1. У нас есть буквы "РЕБУС".
2. Вряд ли первое слово ребуса - "РЕ", так как это всего две буквы и неразборчиво.
3. Обратим внимание на факт, что третья буква - "Б".
4. Заметим, что она может начинать слово "ОБЛАСТЬ".
5. Следовательно, первые три буквы - "ОБЛ".
6. Вторая буква полученного слова - "Б".
7. Возможный вариант, который стало получаться - "ОБЛИСТЬ".
8. Обратите внимание на факт, что слово в ребусе трехбуквенное.
9. Можно подумать, что это слово заканчивается на "О", чтобы получить три буквы.
10. Перечитав вслух последовательность "ОБЛИСТЬ", можно понять, что это слово - "ОБЛАСТЬ".
11. Значит, ответ на ребус - "ОБЛАСТЬ".

Таким образом, полученное слово "ОБЛАСТЬ" является ответом на ваш вопрос о переходных природных зонах.

Обо всем этом можно рассказать школьнику, например, таким образом:

"Переходные природные зоны - это области, где смешиваются и переходят друг в друга две различные природные зоны. В этих зонах происходит смешение и переплетение характерных природных особенностей и видов животных и растений. Одним из примеров таких зон является зона перехода от лесной зоны к степной. Это место, где лес постепенно переходит в прерии. Подобные зоны интересны и важны для изучения, так как они помогают нам понять, как разные экосистемы взаимодействуют и как живые организмы приспосабливаются к изменяющимся условиям".