В старину после обеда накрывали стол чистой скатертью, на середину стола ставили хлеб, а рядом солонку с солью. Зачем так делали? а) хлеб и соль были самыми ценными продуктами, потому их оставляли на столе для любого гостя б) хлеб и соль были самыми дешёвыми продуктами, потому их оставляли на столе для любого гостя

Конечно ответ А соль хлеб и вода на руси это самые важные продукты

Вопрос:есть в тайге отрасли растеневодства?

ответ:В тайге земледелие развито очагами, по долинам рек. Большее значение имеет животноводство. В южной части тайги и в зоне смешанных лесов (европейская часть России — Нечерноземье) — распространены посевы льна, зерновых (рожь, овес, ячмень), кормовых культур, картофеля и ово­щей. Преобладает молочное и мясо-молочное направление животно­водства. Вокруг промышленных центров, на отходах переработки молока, картофеля и др. — развито свиноводство.

В южной части западносибирской тайги в посевной площади преобладают зерновые культуры. Кормовых культур здесь мало, поэт­му молочное животноводство развито на естественных пастбищах и сенокосах.

Щодня ми озираємось і бачимо навколо себе дерева, траву, квіти, птахів, комах, тварин. Це все природа. Людина — частина її. Але у людини є можливість змінювати природу. Кожна зміна позначається на навколишньому середовищі. Змінювати природу людина повинна обережно, бо окремі дії можуть завдавати шкоди і навіть призвести до загибелі. Від людини залежить, чи збереже вона природу, чи зруйнує. Нам подобається чисте повітря, прозора вода в річках, зелена трава на лугах, могутні дерева в лісах. Це життя. І наш обов'язок — зберегти його. Без природи людина загине. Збереження природи — це збереження людини. 
Сьогодні люди об'єднуються у товариства, метою яких є охорона природи. Навколишнє середовище потребує нашого захисту. Забруднення річок і озер, загибель лісів, знищення цілих видів рослин і тварин — справа рук людини. Проте тільки людина може врятувати природу. І дорослі, і діти повинні об'єднати свої зусилля у справі захисту довкілля. 
Кожен школяр може посадити дерево і нагодувати птахів. Ми повинні обережно поводити себе на лісових галявинах та берегах річок, не залишаючи після себе сміття. Якщо так робитиме хоча б кожен школяр, то й це буде вагомий внесок у дорослу справу збереження природи.