Постройте столбчатую диаграмму «Источники загрязнения водной среды нефтяными углеводородами», сделайте вывод. Алгоритм выполнения задания: 1. Определите общее загрязнение гидросферы. 2. Определите долю каждого источника загрязнения в общем загрязнении гидросферы нефтяными углеводородами. 3. Постройте столбчатую диаграмму, используя масштаб в 1 см 10%. 4. В диаграмме отложите долю каждого источника в общем загрязнении гидросферы нефтяными углеводородами, используя масштаб в 1 см 10%.

всего-1560

нефтью-35%

речные воды-3%

танкеры-30%

промышленные-13%

атмосферные-19%

крушение танкеров-19%

бурение-3%

диаграмма в документе

В июля 1 240 года шведские суда вошли в устье Невы шли в устье Невы часть войск высадилась на левом берегу реки остальные остались на кораблях конная дружина вагайского князя Александра вместе с танцами переход немцами из Новгорода ладоньки совершали стремительный бросок бросок к устью Невы. Битва на Чудском озере вошла в историю под названием ледовое побоище в результате побед на Неве что и Чудском озере рубежи Руси на северо-западе стали не приступим для противника шведам не удалось закрепиться на реке Невы и ладожского озера а Русь сохранила торговый выход в Балтийское море.

Объяснение:

1. Цвет: алюминиевая ложка -серебристого цвета, железный гвоздь -темно-бурый цвет, медная монета - красновато-коричневого цвета.

2. Блестят ли эти металлы? Все эти металлы блестят.

3. Потри наждачной бумагой изделия из этих металлов. Сделай вывод. Все эти металлы, кроме алюминия, прочные,

4. Опусти в стакан с горячей водой все металлические изделия и деревянную палочку. Что лучше проводит тепло? Металлические изделия лучше проводят тепло,

5. Брось на пол все металлические изделия и деревянную палочку. Что ты услышал? Я услышал характерный звук падения.