Что такое астрономия? 1.Наука о веществах 2.Наука о Вселенной 3.Наука о живой природе 2. В какой природной зоне часто дуют ветры – суховеи? 1.В тундре 2.В степи 3. Напиши 2 – 3 названия больших рек России. 4.Отметь первую и самую долгую историю человечества. 1.История Древнего мира 2.Первобытная история. 5. Отметь родину Олимпийских игр. 1.Древний Египет 2.Древний Рим 3.Древняя Греция 6. Кто открыл новую часть света – Америку? Запиши ответ. 7. Кто объединил в 882 году Новгород и Киев? Напиши имя князя. 8. Год Крещения Руси. 9. «Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет!» Кому принадлежат эти слова? 10. Кого считают в России первенцем типографии? 1.Василия Бурцова 2.Ивана Фёдорова 11. При каком царе Россия превратилась в морскую державу? 12. Наполеон Бонапарт и М. И. Кутузов. В какой битве эти полководцы командовали своими войсками? 13. Последний русский император. 14. Дата начала и завершения Великой Отечественной войны СССР с Германией. 15. Ю. А. Гагарин 12 апреля 1961 года 108 минут провел на орбите в космическом корабле… Отметь правильный вариант. 1. «Восход» 2. «Запад» 3. «Восток» 16. Перечисли славные символы России. 17. Главный закон России. кто зделает. Зарание

острый ум._. оно находится мозгах

Объяснение:

хехехе

После того как найдена в слове позиция орфограммы, нужно определить условия выбора правильного написания. Обычно это зависит от части речи, места звука в слове или от значения самого слова. В соответствии с этим выделяются разные виды орфограмм. Например, правописание безударных гласных в корне слова, в приставках, окончаниях, после шипящих, правописание согласных, слитное и раздельное написание «не» и ни» и многие другие. Всего в школе изучается 70 орфограмм. Но даже выучив их все наизусть, не каждый ребенок может их применять и писать грамотно.

Самую большую трудность вызывает правописание гласных в корне слов. Очень сложно определить на слух, что в этом месте присутствует орфограмма. Слова, которые нужно запомнить, собраны в орфографический словарь. Их очень много, и редко кто знает их все. Кроме того, в русском языке постоянно появляются новые слова, правописание которых тоже нужно запоминать. Очень сложно запомнить также правильное написание терминов и слов иностранного происхождения. Например, «хоккей», «коалиция», «легитимный» и многие другие.

Трудность в изучении русского языка еще и в том, что из большинства правил есть исключения. Поэтому их все желательно учить наизусть. Например, правописание гласных после шипящих, «н» и «нн» в суффиксах или словарные слова. Не поддаются правилам написания слов «парашют», «ветреный» или «заря».

Как применять орфограммы при написании

Поэтому, даже если ученик знает, что такое орфограмма, и выучил их все, это еще не гарантирует того, что он будет грамотно писать. Труднее всего иностранцам, изучающим русский язык. Ведь для правильного применения орфограмм нужно разбираться в тонкостях лексического значения слов, уметь выделять в них морфемы, определять часть речи, к которой относится слово. Например, от значения слова зависит выбор гласной в таких сочетаниях: «запевать песню» или «запивать лекарство». Кроме того, очень важно

БОЛГАРЫ — (булгары, от тюркск. bulγar (возможно от основы buγla — «смешивать», «бунтовать») — группа тюркских племен, родоначальники волжских татар, чувашей, а также дунайских болгар и отчасти венгров. Ранняя история болгар связана с миграциями тюркских племен в киргизско-казахской и северо-каспийской степных зонах. Первое упоминание о болгарах содержится в анонимном латинском хронографе 354 года. Этноним «булгар» широко употребляется с V века для обозначения группы тюрок; так, сирийский автор V века Захария Митиленский упоминает булгар наряду с оногурами (предков венгров), кутригурами, утигурами, сабирами, аварами и эфталитами.