Выполните задание. Познакомьтесь с ситуацией. Подумайте, что Лене понять Динару. Напишите совет, как поступить Лене в этой ситуации? «Весь год Динара плохо отзывалась о своих одноклассниках, конфликтовала с учителями, часто ссорилась со своей подругой Леной. Лена не могла понять, что случилось с Динарой. Раньше у них были хорошие отношения. Однажды Лена случайно услышала разговор двух соседок. – Мама Динары заболела и часто лежит в больнице, – говорила одна. – Динара теперь часто отпрашивается с уроков, чтобы смотреть за сестренкой. Ей приходится вести всю домашнюю работу, – сказала другая. С тех пор, чем больше Лена думала о Динаре, тем понятнее ей становилось, почему она так себя ведет».Это

Мы с друзьями решили отправится в научную экспедицию в пустыню.

Пустыня оказалась точно такой, как мы ее и представляли - море песка, который под действием ветра образует огромные дюны - барханы, яркое жаркое солнце и почти полное отсутствие растительности.

Мы хотели узнать, какие растения и животные все-таки живут в пустыне, ведь не может она быть совсем безжизненной.

Очень скоро мы убедились, что для перехода по пустыни отлично при верблюды. Эти животные имеют не копыта, а огромные мозоли, которые не позволяют верблюду проваливаться в песок. В горбах верблюда содержится много жира, который животное может перерабатывать в воду.

Редко где в пустыни можно встретить растения. Одинокие сухие саксаулы расцветают только весной, по песку катаются перекати-поле, да жесткая верблюжья колючка растет в некоторых местах.

Животные пустыни днем прячутся в норах или закапываются в песок. Ночами они выходят добывать себе пищу. Это некоторые грызуны, змеи, ящерицы.

Редкие оазисы, где можно найти воду являются настоящими жемчужинами и уголком жизни в пустыни. Там мы отдыха

О месте и времени сбора участников нам стало известно за 3 месяца до отъезда. И мы принялись готовить рюкзаки и делать необходимые прививки. Кроме того, мы лихорадочно искали информацию о месте и учили латынь - в ботанических описаниях должны присутствовать латинские названия растений. Нам предстояло участвовать в геоботанической  экспедиции по Башкирскому заповеднику, готовить материалы к составлению карты растительности.

     Наконец настал долгожданный день - сели в поезд, идущий через Уфу. В Белорецке вышли и сели в автобус, идущий до Бурзян. Однако он сломался на полпути, и в деревушке пришлось идти в администрацию и просить содействия в нашей ситуации. Председатель колхоза нашел выход - предложил дальше ехать на тракторе, который привозил сдавать молоко. Мы и этому рады. В Бурзянах нас уже ждали. Отвели почти за околицу к старому большому дому, где расположился штаб экспедиции. Навстречу вышел наш начальник и другие, ранее приехавшие члены научного похода.