Ученик получил задание составить план для разделения трех различных смесей на составляющие компоненты. Смесь №1 состояла из сахара, песка и железных стружек; смесь №2- из глины, деревянных стружек и соли; смесь №3– из масла, соли и песка. План A Добавить воды. Аккуратно собрать отделившийся верхний слой жидкости. Отфильтровать раствор. Выпарить фильтрат. План B Поднести к поверхности смеси магнит. Добавить воды в оставшуюся смесь. Тщательно перемешать и отфильтровать раствор. Выпарить фильтрат. План C Добавить воды. При ситечка собрать частицы с верхнего слоя раствора. Отфильтровать оставшийся раствор. Ученик получил задание составить план для разделения трех различных смесей на составляющие компоненты. Смесь №1 состояла из сахара, песка и железных стружек; смесь №2- из глины, деревянных стружек и соли; смесь №3– из масла, соли и песка. План A Добавить воды. Аккуратно собрать отделившийся верхний слой жидкости. Отфильтровать раствор. Выпарить фильтрат. План B Поднести к поверхности смеси магнит. Добавить воды в оставшуюся смесь. Тщательно перемешать и отфильтровать раствор. Выпарить фильтрат. План C Добавить воды. При ситечка собрать частицы с верхнего слоя раствора. Отфильтровать оставшийся раствор. Выпарить фильтрат. Соотнеси план, составленный учеником, с номером смеси. Смесь №1- Смесь №2- Смесь №3-