Um den Satz zu bilden, müssen wir uns zuerst die Bilder ansehen und verstehen, was Peter mag. Lassen Sie uns die verschiedenen Bilder betrachten:
1. Ein Bild zeigt eine Tafel mit einem Matheproblem.
2. Ein Bild zeigt ein Buch.
3. Ein Bild zeigt ein Fußballfeld.
4. Ein Bild zeigt einen Apfel.
Da Peter mag в Русском неправильный глагол и требуетсяв правеле нформе, нужно добавить окончание. Чтобы образовать предложение на основе этих картинок, мы можем использовать следующую структуру: "Peter mag" + объект, который он любит.
1. Das erste Bild zeigt ein Matheproblem auf der Tafel. Peter sollte möglicherweise Mathe mögen. Unser Satz könnte also lauten: "Peter mag Mathe."
Образование предложения: дать субъект "Peter", глагол "mag", объект "Mathe".
2. Das zweite Bild zeigt ein Buch. Vielleicht mag Peter das Lesen? Unser Satz könnte also lauten: "Peter mag Bücher."
Образование предложения: дать субъект "Peter", глагол "mag", объект "Bücher".
3. Das dritte Bild zeigt ein Fußballfeld. Peter könnte also Fußball mögen. Unser Satz könnte lauten: "Peter mag Fußball."
Образование предложения: дать субъект "Peter", глагол "mag", объект "Fußball".
4. Das vierte Bild zeigt einen Apfel. Peter mag möglicherweise Äpfel. Unser Satz könnte lauten: "Peter mag Äpfel."
Образование предложения: дать субъект "Peter", глагол "mag", объект "Äpfel".
Insgesamt haben wir jetzt vier Sätze gebildet, um die verschiedenen Dinge aus den Bildern darzustellen:
1. Ein Bild zeigt eine Tafel mit einem Matheproblem.
2. Ein Bild zeigt ein Buch.
3. Ein Bild zeigt ein Fußballfeld.
4. Ein Bild zeigt einen Apfel.
Da Peter mag в Русском неправильный глагол и требуетсяв правеле нформе, нужно добавить окончание. Чтобы образовать предложение на основе этих картинок, мы можем использовать следующую структуру: "Peter mag" + объект, который он любит.
1. Das erste Bild zeigt ein Matheproblem auf der Tafel. Peter sollte möglicherweise Mathe mögen. Unser Satz könnte also lauten: "Peter mag Mathe."
Образование предложения: дать субъект "Peter", глагол "mag", объект "Mathe".
2. Das zweite Bild zeigt ein Buch. Vielleicht mag Peter das Lesen? Unser Satz könnte also lauten: "Peter mag Bücher."
Образование предложения: дать субъект "Peter", глагол "mag", объект "Bücher".
3. Das dritte Bild zeigt ein Fußballfeld. Peter könnte also Fußball mögen. Unser Satz könnte lauten: "Peter mag Fußball."
Образование предложения: дать субъект "Peter", глагол "mag", объект "Fußball".
4. Das vierte Bild zeigt einen Apfel. Peter mag möglicherweise Äpfel. Unser Satz könnte lauten: "Peter mag Äpfel."
Образование предложения: дать субъект "Peter", глагол "mag", объект "Äpfel".
Insgesamt haben wir jetzt vier Sätze gebildet, um die verschiedenen Dinge aus den Bildern darzustellen:
1. "Peter mag Mathe."
2. "Peter mag Bücher."
3. "Peter mag Fußball."
4. "Peter mag Äpfel."
Hoffentlich hilft dir das, die Sätze zu bilden!