Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
А. необходимо учитывать законы памяти при сборе анамнеза б. во время хирургической операции за спиной хирурга падает металлический лоток с инструментами. какие профессиональные требования предъявляет эта ситуация к вниманию хирурга? из данных понятий выстроите логический ряд так, чтобы каждое предыдущее понятие было родовым (более общим) по отношению к последующим. психика, память, отражение, познавательный процесс, словесно-логическая память охарактеризуйте по позициям личность с доминирующим мотивом к успеху: ситуация достижения, цель действие, результат (оценивается в связи с уровнем притязаний), оценка окружающих, самооценка.
уява постійно є на межі свідомого і несвідомого, одного асоціативного контексту та іншого, деструктивності та конструктивності. тому вона завжди створює широкий простір для самовизначення людини як митця. звісно, самої лише уяви як окремого психічного процесу замало для того, щоб відбулася повноцінна творча діяльність людини; тут уява вступає в плідний союз із іншими творчими психічними процесами -інтуїцією і мисленням. інтуїтивні осяяння творять передумови бісоціативних зв'язків в уяві, а останні напрям точним операціям творчого мислення, опосередкованим знаками (словами, мовою).
уява належить до вищих пізнавальних процесів. вона є необхідним аспектом будь-якої людської діяльності.
уяву породжують потреби, які виникають у житті людини, і насамперед потреба змінити ті чи інші предмети навколишнього світу.
уява - це відтворення у психіці людини предметів та явищ, які вона сприймала коли-небудь раніше, а також створення нових образів предметів та явищ, котрих раніше вона ніколи не сприймала.
функції уяви полягають у:
• моделюванні кінцевого результату діяльності й тих засобів, які необхідні для її виконання;
• створенні програми поведінки людей, коли проблемна ситуація невизначена;
• створенні образів, які не програмують діяльність, а підміняють її;
• створенні образів об'єктів з опорою на схеми, графіки, карти, фотознімки території, описи тощо;
• створенні принципово нових предметів та явищ тощо