196. определите вид мышления: школьникам была предложена : уравновесить свечу на чашке весов так, чтобы это равновесие через некоторое время само собой нарушилось. предлагался целый ряд предметов, в том числе и коробка спичек. дети долго и безуспешно пытались найти решение. и только подсказка учителя делу выберите один ответ: a. наглядно-образное b. словесно-логическое c. абстрактно-логическое d. наглядно-действенное

d. наглядно-действенное

У меня пару во Ты пробовала сменить номер телефона?

2. Ты не рас свои данные где либо?

Бывает такое, что могут тебе написать в комментариях какую-то дичь (например, «афигеть, это ты там! *дальше ссылка* »

Твоя любопытность всплывает наверх и ты переходишь по этой ссылке. В ссылке тебе говорят, что надо ввести пароль, номер телефона/адрес Эл.почты. Ну вводишь, а потом выдаётся ошибка. Результат понятен - ТЕБЯ ВЗЛОМАЛИ. Но это может происходить и с личными сообщениями.

В инстаграмме меня никто не взламывал поэтому ничего не могу сказать по этому поводу.

Кстати, тебе не кажется, что это подозрительно, что тебя взламывают практически везде. Может в у тебя окружении какой нибудь человек(возможно токсик) , который пытается таким узнать тебя внутри.

Это всего лишь вариант

жду ответ)

Кстати, не пробовала поставить супер сложный пароль, например год рождения твоих родителей, тебя, твоя любимая еда...

социально – психологические процессы делового общения

    социально-психологический анализ делового общения предполагает рассмотрение тех психических процессов, которые составляют сущностную основу делового общения и обеспечивают эффективность деловой коммуникации и делового взаимодействия.

    формирование этих психических процессов обусловлено как объективными, так и субъективными факторами.

    в качестве объективных факторов выступают социально- условия деятельности деловых партнеров, а также система реально существующих общественных отношений (политических, правовых, моральных), внутри которых возникают и развиваются межличностные деловые отношения. к объективным факторам относятся и элементы социума конкретной деловой ситуации, связанные с формированием профессиональной культуры (конкретная коммуникативная среда делового общения, статусные и конвенциональные ограничения).

    на развитие психических процессов делового общения большое влияние оказывают и субъективные факторы: взгляды, идеи, представления деловых партнеров, их когнитивные системы, стратегии, тактики, обусловленные профессиональным и познавательным жизненным опытом.

    в качестве субъективного фактора выступают и фиксированные в деловом общении профессиональные роли деловых партнеров, а также акты их интернализации (усвоение этих ролей).

    можно отметить, что взаимосвязь и взаимодействие субъективных факторов с объективными, детерминирует в конечном счете функционирование и развитие социально-психологических процессов делового общения.

    деловое общение как процесс предполагает установление контакта между участниками, обмен определенной информацией для построения совместной деятельности, установления сотрудничества и т.д.

    чтобы общение как процесс происходило без проблем, оно должно проходить по следующим этапам:

установка контакта (знакомство). предполагает понимание другого человека, представление себя другому человеку;

ориентировка в ситуации общения, осмысление происходящего, выдержка паузы;

обсуждение интересующей проблемы;

решение проблемы;

завершение контакта (выход из него).

    общим требованием считается и отношение ко всем коллегам по работе, партнерам, независимо от личных симпатий и антипатий.