У людини є така особливість, вона може швидко змінювати напрямок і фокус свого мислення, перемикатися з великого на мале, грати асоціаціями, повертатися до початку, доповнювати своє бачення деталями, змінювати його під час вступу нової інформації. Машина здатна поки що рухатися тільки в одному напрямку, у неї зазвичай тільки одна точка зору, що робить її дуже вразливою перед підступним розумом людини. Прорахуй бачення машини, і ти переміг. Але з часом процес машинного навчання розвиватиметься і мислення машини вже мало відрізнятиметься від людського.
Чи Легко бути молодим? Напевно цим питанням задавалося не одне покоління людей і и на нього кожен раз носили різний характер. Змінюються покоління, змінюються люди і змінюється моральне ставлення в суспільстві. Те, що було модно вчора, може бути зовсім не цікаво завтра. Це пояснюється не тільки тим, що відбувається багато наукових відкриттів, оновлюється побут людей, прогресують технічні зміни . Я вважаю, що навіть сама мода змінюється швидше ніж наше ставлення до неї. Це не сталість пояснюється тим ,що на зміну одному поколінню приходить інше молоде ,яке несе з собою зовсім інше ставлення до навколишнього нас світу ,свої нові принципи, свої свободи і закони. Молодь завжди хоче відрізнятися від старших, і найлегше зробити це за до зовнішніх аксесуарів .У кожного є свій смак і колір! Наша молодіжна мода і манера розмовляти ,вживаючи жаргони, часто просто шокує старше покоління ,виховане на своїх чітких моральних принципах .
додай від себе пару пропозицій і в Інтернеті візьми трохи, просто не писав жодного разу на 500 слів
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Ситуация 4. семья и. отправилась на реку. как только шестилетний саша вошёл в воду, бабушка подошла к нему, наклонилась и зловещим голосом зашептала на ухо: – играй на берегу, не смей лезть в воду, там сидит страшная косматая русалка! она схватит тебя за ногу, утащит на дно в пещеру и зажарит на огне. саша больше в воду не лез. отец стал купаться и звать сына: – сашенька, заходи в воду, буду учить тебя плавать. – я боюсь, там русалка! тогда отец взял сына на руки и попытался внести в воду. тот стал отчаянно вырываться и плакать. когда саша уже учился в школе и ходил с отцом на реку купаться, у него всегда возникало чувство страха. думалось, что вот-вот кто-то схватит за ноги и утащит в глубину. 1. проанализируйте воздействие бабушки на внука. чем оно могло быть вызвано? 2. к чему приводит подобное запугивание детей? 3. как следовало поступить бабушке в этом случае?
Дети крайне доверчивы и наивны в маленьком возрасте. Запугать их не составит труда и они запомнят то, что им сказали. В особенности , что-то страшное.
Из рассказа понятно, что даже когда мальчик вырос, у него остался некий страх. Поэтому, бабушке нужно было попросить не ходить внука глубоко в воду или присматривать за ним.