Привет всем:) Опишите образ клиента, которого вы бы не хотели видеть на консультации. Заранее за ответ!

Лично мое мнение на этот счет... самые тяжелые случаи - это ОКРщики.

Всегда

Так получилось, что я получаю образование уже 3й раз подряд. Сначала среднее специальное, потом высшее,по ряду причин оставшееся неоконченным. Сейчас спустя несколько лет снова среднее специальное, но уже на вечернем отделении.

И так сложилось, что все места учебы были в разных городах, сначала Новороссийск, затем Санкт-Петербург и вот теперь Краснодар.

И я впервые в замешательстве от местных педагогов. Нигде не видела столько высокомерных и заносчивых преподавателей. А ведь до Краснодарского колледжа я провела в стенах учебных заведений 7 лет и нигде не помню хотя бы одного подобного случая.

Здесь же каждый второй считает своим долгом смотреть на подопечных свысока, заставлять студентов подстраиваться под его характер и нравы, ну и их любимое занятие - подавлять и унижать морально. Для них норма не передавать знания, а козырять ими, оскорбляя студентов и обвиняя в безграмотности. Причём такое поведение и у пожилого и у молодого персонала. И это не единичные случаи, серьезно, каждый второй преподаватель ведёт себя непрофессионально. Остаются ли после них знания? Нет. Всё, что мы помним - это их высокомерие и попытки морально унизить каждого.

Объясняют ли они свой предмет, даже если на это выделены занятия? Нет. Только спрашивают и удивляются почему мы не знаем. А ведь есть пары, на которых должен быть не только опрос, но и конструктивный диалог, но им почему-то не хочется этим заниматься, гораздо проще сказать, что мы должны сами искать информацию дома и быть любознательными.

А уж если нужно отработать пропущенное занятие - будь готов ходить за преподавателем на коленях, а потом рассыпаться в благодарностях, что он позволил отработать тебе пропуск.

Жизнь полна многими событиями. Счастливыми, грустными, страшными, судьбоносными, веселыми.
Нас окружают люди, которые как-то учавствуют в этой жизни. И к сожалению, многие из людей, на данный момент, «существуют».
Рутина, погружающая в омут, лишает нас радостям жизни.
События , люди, разрушают эту жизнь. И кто-то просто не справляется с этим и перестаёт существовать.
Как я понимаю, что я живу?
Нет, не с физиологических процессов. А с эмоций, которые я переживаю.
Существовать- это одно дело.
Можно существовать в виде разрушающегося организма.
А жить-это испытывать чувства, улыбаться, плакать сердиться, смеяться.
Как я понимаю, что я живу?
Я наслаждаюсь каждым моментом, я переживаю каждый миг, я пробую новые вещи и делаю выводы.
Я не оцениваю свои эмоции и снова и снова переживаю их, не грущу о не впадаю в апатии. Не разочаровываюсь в жизни. Я люблю и забочусь.
Спотыкаясь об трудности, я заново поднимаюсь, чтобы продолжить жить.
Я понимаю, что я существую. Когда ощущаю то, что во мне не умерли те эмоции, не умерла любовь к себе, к близким , к самой жизни.
Существовать может даже неоживлённый предмет.
А вот жить, к сожалению, не каждый.