Pirotep ?паттаган?2. Ы. Алтынсариннің жазғаны бүгінгі таңда қалай жүзеге асқанын айтып беріңдер. .3. Ақын суреттеген ғажайыптар неліктен қиял болудан қалды?!Зат есімдер танылуына қарай 2-ге бөлінеді: 1) деректі зат есімдер; 2) дерексіззат есімдер.Нақтылы тануға болатын, көзбен көріп, қолмен ұстауға болатын зат атауларыдеректі зат есімдер деп аталады. Мысалы: кітап, мектеп, жолдас, су, т.б.Көзге көрінбегенмен, адамның ойлауы нәтижесінде танылатын ұғым атауларыдерексіз зат есімдер деп аталады. Мысалы: ақыл, ой, бақыт, арман, т.б.?3. Оқылым мәтінін негізге алып, деңгейлік тапсырманы орындаңдар.1-деңгейі. Мәтіннен деректі, дерексіз зат есімдерді топтастырып жазыңдар.2-деңгей. Дерексіз зат есімдерге жұрнақ жалғап, туынды сөз жасаңдар.3-деңгей. Өлеңдегі ғажайып сипатқа не оқиғаларды бүгінгі күнмен салыстырып, кес-тені толтырыңдар.Үлгі:Ы. Алтынсариннің өлеңіндеАйшылық алыс жерлерден...Жылдам хабар алғызды.Бүгінгі таңдаТелефон, ғаламтор, факс, телеграмма, т.б.4. Бүгінгі тақырыпқа байланысты өз көзқарастарыңды «Позиция таңдау» әдісіменауызша дәлелдеңдер. Негізгі түйіндеріңді жазыңдар.5. Өнер-білімнің пайдасы жайында мақал-мәтелдер тауып жазып, мағыналарын түсінді-ріңдер. Деректі, дерексіз зат есімдерді ажыратыңдар.1. Ақын елесе өз заманы үшін ғажайып оқиғалар мен таңсық дүниелерді қалай си​