Разберите по составу слово разбушевался.

Раз пристака буш корень ев суффикс а суффикс л суффиксесли ты в мл.школе лучше не пиши про постфикс(выдели как суффикс

Раз пристака буш корень ев суффикс а суффикс л суффикс ся постфикс

Вязыке все простые предложения по характеру грамматической основы делятся на два типа – двусоставные и односоставные. в двусоставных предложениях есть подлежащее и сказуемое. отговорила роща золотая березовым веселым языком. (с.есенин) поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан. (н.некрасов) в односоставных предложениях есть только один главный член, причем второй не нужен для понимания смысла предложения. поздняя осень. во дворах жгут сухие листья. все раньше темнеет. в школе главный член односоставного предложения называют, как и главные члены двусоставных предложений, подлежащим или сказуемым. ученые-лингвисты обычно пользуются термином «главный член односоставного предложения». все односоставные предложения делятся на предложения с главным членом – подлежащим и предложения с главным членом – сказуемым (иначе их называют, соответственно, именными и глагольными односоставными предложениями). важно осознать отличие односоставных предложений от неполных, в которых тоже может оказаться только один главный член. ср.: 1) – во дворах жгут сухие листья. 2) – что делают дворники осенью? – во дворах жгут сухие листья. в первом случае сообщается о том, что производится определенное действие, а кто его производит – не важно. это – односоставное предложение. во втором случае сообщается о действии, которое производит определенный субъект – дворники. подлежащее дворники пропущено, но легко восстанавливается из предшествующего предложения. значит, второе предложение – двусоставное неполное.

"детство – прекрасная пора жизни! ". почему же детство – прекрасная пора жизни? все дело в том, что во время маленького возраста дети еще наивные, милые и искренние. во время детства учатся чему-то новому, стремятся к чему-то и хотят много. детишки живут, ! среди нет тех пессимистов, что встречаются на каждом шагу во взрослой жизни. нужно ценить и давать лучшее детство своим сестрам, братьям, племянникам или племянницам. ведь именно эти моменты строят из малышей то, что они будут представлять из себя в будущем.