Сочинение-миниатюра. труд при учение скучен, да плод от учения вкусен. письменно объясните, как вы понимаете её смысл. заранее большое !

Учится не легко но знания и счастья от неё много

давно у нас не было такой ранней и снежной зимы. вот и решили мы воспользоваться таким случаем залить каток. "но ведь у вас есть школьный каток,"- возразила мама. каток то,конечно,есть, но туда невозможно попасть. там надо приносить с собой коньки, идти долго по улице, потом ехать на автобусе а тут каток прям во дворе. мама была против: она думала что если мы зальем каток то нельзя будет спокойно ходить по двору и все будут подскальзоваться, но я её уверила что мы зальём не пешеходную часть двора и никому не будем мешать .

Картина художника ивана антоновича тихого изображает отрывок из летнего дня. весь фон окружен к природой. на переднем плане картины изображается луг, который занимает всё пространство. среди всего луга можно увидеть камыши, а за ним и небольшой ручей. на заднем плане виднеется лес,а небо бело-голубое с серым оттенком. вверх к облакам стремятся белые аисты, концы крыльев автор сделал в другом цвете, дабы более точно передать тела этих птиц. нижняя часть крыльев отдает желтоватым оттенком, траве, которая отражается, а верх крыльев голубой от неба. аисты ассоциируются с большими, сильными птицами, они стремятся вверх, у них длинные шеи и ноги. многие авторы используют образ аистов, чтобы рассказать об уходе из родного края, дома. но это не должно приносить грусть, так как птицы обязательно вернуться, так же как и возвращаются люди домой.