Записать слово буквами и произнести в обратном порядке.рядом написать слова которые получились сат, сон, лён, шёл, клоп, муж, пол

13 ваю сначала проверочное слово, затем слово, которое у меня полу цель: учить определять одушевленность/неодушевленность су чилось, –  таз  (в конце слова буква  з)».  ществительных. после того как ученик выполнит , запись будет выглядеть рассуждение ученика следующим образом: «имена существительные, называющие неживые предметы и от сад [сат] – (тазы) таз; вечающие на вопрос что? , – неодушевленные. выписываю:   канал, сон [сон] – (носы) нос; пенал,  узел,  мел,  котел,  пол,  стол,  стул. лён [л’он] – ноль; имена существительные, называющие людей и животных и отве шёл [шол] – (ложный) ложь; чающие на вопрос кто? , – одушевленные. выписываю:   козёл,  орел, клоп [клоп] – (полки) полк; осёл,  дятел,  буйвол,  сокол». муж [муш] – (шум); пол [пол] – (лбы) лоб.

1)Вдруг всё(-) ожило: и леса(-), и пруды(-), и реки(-), и степи(-).  - обобщающее слово  (всё) перед однородн. чл. - подлежащими, далее предл. не продолжается.

2)Теперь уже ни гор(---), ни неба(---), ни земли(---)  —  ничего(---) не  было видно.   - обобщ. слово (ничего) после однородн. дополнений.

3)Всё(-) было серое: затуманенный лес(-), озеро(-), небо(-). - обобщ. слово (всё) перед однородн. подлежащ.

4) Для выработки навыков грамотного  письма нужны три условия(-): знание(-) правил, внимание(-) и умение(-) пользоваться справочниками.  - обобщ. слово (три условия) перед однородн. подлежащ.

5)Всюду(-.-.-) : вверху(-.-.-) и внизу(-.-.-) —  пели жаворонки. ​ Обобщ. слово (всюду) перед однородн. обстоят. , далее предложение продолжается.

Объяснение:

` ` — Здравствуйте, AnaitaAlex! ` `

• ответы Nō¹:

— Однокоренными ( родственными ) словами в данной группе являются :

• Дружить

• Подружки

• Дружеский

— Именно эти слова нужно подчеркнуть.

• ответ Nō²:

— Нам нужно разобрать из однокоренных слов имя существительное, а имя существительное здесь будет слово «подружки». Потому что он отвечает на во кто? ) , а «дружить» – глагол ( что делать? ), «дружеский» – имя прилагательное ( какой? ) .

• Разбор по составу ( морфемный разбор ) слова «подружки» •

• Подружки² .

• Части слова: По/друж/к/и .

• Состав слова:

«ПО» — приставка;

«ДРУЖ» — корень;

«К» — суффикс;

-[а]- — окончание;

«ПОДРУЖК» — основа данного слова.

` ` — С уважением, EvaTheQueen! ` `