Повторение изученного в6-м классесамостоятельная работа no 421. определите слова по их лексическому значению и запишите эти сло.— 1. простор, широкое свободное пр1)странство; приволье; 2. полная свобода.— 1. свободное обширное пространсти2. свобода, раздолье.проверьте себя по толковому словарику (см. часть 3 учебника2. вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания.обильная им гучая русь раскинулась перед нами. необяное рздолье, пр_стор. злотое поле ржи шумит к лышетвлнуется. безгр_ничность поля подчёркивает дрожка котле! рая вётся среди высокой к лосистой ржи и убгает дртины.кг ризонту и уводит зрителя в самую глубину кпроверьте себя по учебнику — с. 150.3. запишите лексическое значение слов.1) соперник — человек, который2) ровесник — человек3) лопата - ручное орудие для4) молоток — инструментпроверьте себя по учебнику (с. 152) или толковому словарику (см, час3 учебника), валлы93​

ответ:

объяснение:

1. определите слова по их лексическому значению и запишите эти слова.

— 1. простор, широкое свободное пространство, приволье;

2. полная свобода.

— 1. свободное обширное пространство - прямое значение слова.

2. свобода, раздолье.   -переносное значение слова.

2. вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания.

обильная и могучая русь раскинулась перед нами. необъятное раздолье, простор. золотое поле ржи шумит, колышется,

волнуется. безграничность поля подчёркивает дорожка, которая вьётся среди высокой колосистой ржи и убегает к горизонту, и уводит зрителя в самую глубину картины.

3. запишите лексическое значение слов.

1) соперник — человек, который   стремится победить, превзойти кого-л. в чем-либо.

тот, кто обладает равными с кем-л. достоинствами, одинаковыми качествами.

2) ровесник — человек одинакового с кем-либо возраста.

3) лопата - ручное орудие труда, предназначенное для копания, насыпания   чего-либо.

4) молоток — инструмент в виде металлического или деревянного бруска, насаженного под прямым углом на рукоятку, служащий для забивания чего-либо, нанесения ударов по чему-либо.

Космос всегда был и остается одной из самых любимых тем для малышей. Кто из нас не мечтал в детстве о полетах к далеким планетам, не представлял себя на месте героев книг о космических путешествиях? Современные дети и подростки увлекаются космосом не меньше. Тем более, что за полвека знания о космосе приумножились в сотни тысяч раз. Существует огромное количество интереснейших, доступных по первым запросам научно-популярных передач. Не меньше притягивают к космической теме и фантастические фильмы. Вокруг космоса и его исследования строятся сюжеты многих настольных игр. Линейки игрушек известных торговых брендов также посвящены космосу.

Стоит отметить, что интерес к космосу может прививаться не только в семье, но и в дошкольных образовательных учреждениях. Дети старшего дошкольного возраста довольно легко воспринимают элементарные научные знания, термины, закрепление которых происходит в ходе игровой и художественно-продуктивной деятельности. Учитывая огромный вклад отечественных ученых и космонавтов в данную область научных знаний, изучение космоса является и частью патриотического воспитания. Говоря о достижениях отечества в космической отрасли, мы формируем чувство гордости за свою страну. Кроме того, понимание устройства нашей планеты, взаимосвязей природных явлений с космосом может заложить основы экологического сознания уже в детстве. Здесь мы расскажем о нескольких книгах, которые будут полезны детям при изучения космоса

Предлог  — служебная часть речи, которая выражает зависимость существительного, числительного и местоимения от других слов в словосочетании, а значит, и в предложении. предлоги не изменяются и не являются членами предложения. например, без, до, для.союз  — служебная часть речи, которая связывает однородные члены в составе простого предложения и простые предложения в составе сложного предложения. делятся на сочинительные (и, а, но) и подчинительные (если, чтобы, когда) частица  — служебная часть речи, которая вносит в предложение различные оттенки значения или служит для образования форм слов. частицы не изменяются и не являются членами предложения.