Составьте диалог на любую интересующую вас тему средставми разговорного языка.посторайтесь добиться точности и выразительности разговорного языка собеседников.

Ох, . мы так давно не виделись. - сколько лет сколько зим. как жизнь? - да, пойдет. читал новую книгу. - ишь-ты, автор-то какой? - да и не помню я уже. - ха-ха-ха. ладно. я опаздываю, еще увидемся. - удачи!

1)  междометие   –  это   часть речи, которая объединяет слова, выражающие чувства, побуждение к действию, а также слова, являющиеся формулами речевого общения (речевого этикета).2)  местоимение   - часть речи, указывающая на предмет, признак, количество, но не называющая их; заместительные слова, образующие параллельную систему.3)  наречие — это самостоятельная неизменяемая часть речи: не склоняется, не спрягается, не согласуется с другими словами и не имеет окончания. обозначает признак действия (быстро ехать, медленно вращая) или признак другого признака (крайне холодный, весело смеющийся, ярко) . в предложении наречие обычно являются обстоятельством и отвечает на вопросы как? каким образом? в какой степени? в какой мере? где? куда? откуда? когда? почему? зачем? наречие чаще всего относится к глаголу, реже к прилагательному, к причастию, деепричастию, другому наречию. 5)частица   — служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения, эмоциональные оттенки в предложении или служит для образования форм слова 6)  именительный падеж в языке – это единственный прямой падеж существительных, который противопоставляется другим (косвенным) падежам по значению и синтаксическим функциям. именительный падеж выражает самостоятельное, независимое положение существительного в речевой конструкции. 7)  числительное   - лексико-грамматический класс слов, обозначающих число, количество, меру: пять, дважды, много.8)  подлежащее — главный член предложения, грамматически независимый; обозначает предмет, действие которого выражается сказуемым. подлежащее называет то, о ком или о чём говорится в предложении, и отвечает на вопросы «кто? » , «что? »  9)  суффикс — это значимая часть слова, которая находится после корня и обычно служит для образования новых слов или форм данного слова

Покажу на примере первого предложения, второе постарайся сделать сам(-а): 1.  определить тип предложения по цели высказывания: повествовательное. 2.  определить тип предложения по эмоциональной окраске:   невосклицательное.3. установить тип данного сложного предложения: бессоюзное4.  определить средства связи простых предложений в составе сложных: интонация.5. простое или сложное предложение? - простое, т.к. всего одна грамматическая основа.составляешь схему и объясняешь расстановку знаков препинания : )