Укажите в каждом словосачетании главное слово знаком х и связь слов стрелкой. составтье из словосочетаний предложение.запишите его. на осений карнавал, в солнечный день, на опушке леса, разноцветные осинки, собрались на опушке, елового леса, собрались на карнавал.

            какой?                                                                                               на осений карнавал,             какой?               в солнечный день,             чего?             на опушке леса,               какие?             разноцветные осинки,                   где?             собрались на опушке,         какого?               елового леса,             на что?                 собрались на карнавал. на осений карнавал собралась вся знать города. люблю  подолгу  гулять  в солнечный день. мальчишки собирают ягоды на опушке леса. разноцветные осинки украшают осенный лес. все звери на совет лесной собрались на опушке. мама рассказала сыночку на ночь сказку про деревню близ елового леса. наконец-то все мои друзья ссобрались на карнавал.

Карнавал гл. слово, осенний зависимое. я иду еа осенний карнавал. день главное слово, солнечный зависим. в солнечный день жарко. опушке гл. слово. леса зависим. пень на опушке леса. осинки главн. слово разноцветные зависим. в лесу разноцветные осинки. леса главн. елового зависим. шишки из елового леса . собрались главная карнавал зависимое. мы собрались на карнавал

солнце(2 склонение, среднего рода, где всегда окончания -о и -е или с добавлением -ом, -ем,

вопрос "Что?")

купается в море,(2 склонение, среднего рода, где всегда окончания -о и -е или с добавлением -ом,-ем,вопрос "Купается где?")

где небо сливается с морем,(2 склонение, среднего рода, где всегда окончания -о и -е или с добавлением -ом и -ем, вопрос "Сливается с чем?")

на небе,(2 склонение, среднего рода, где всегда окончания -о и -е или с добавлением -ом и -ем, вопрос "Где?" или "На чем?")

главным склонение, среднего рода, где всегда окончания -о и -е или с добавлением -ом и -ем, вопрос "Кем"?)

очитайте текст. Выпишите только слова с ПРОВЕРЯЕМЫМИ БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ в корне, вставляя пропущенные буквы. Слова записывайте с маленькой буквы, без пробелов и без запятых, в той форме, в которой они даны в тексте, столько раз, сколько они встречаются в тексте, и в таком порядке, в каком они встречаются в тексте. Точку в конце не ставьте. В тундр.. в..сна. Со..нце дружески подмигивает, посылая луч.. света из под ни..ких ..блаков. Звенят б..льшие и малые ручьи, со стоном взламываются р..чушки в горах.