Расположи предложения так, чтобы получился рассказ. трещат лютые морозы. дети надели тёплые шубки. выпало много снегу. реки, пруды и озёра замёрзли. пришла зима.

Пришла зима.   реки, пру­ды и озёра замёрзли.  выпало много снегу.   трещат лютые морозы.  дети  надели тёп­лые шубки. 

Моя будущая профессия будет дарить людям радость и красоту. все потому, что я решила стать парикмахером-стилистом. когда я освою эту замечательную профессию, то стану делать людям модные стрижки и стильные прически, чтобы они хорошо выглядели. научусь создавать сложные вечерние и свадебные прически для женщин и девушек. хочу стать настолько умелым мастером, чтобы безошибочно определять, какая прическа идет человеку. я хочу уметь все, что делает парикмахер-стилист: аккуратно стричь, завивать и выпрямлять волосы, наращивать локоны, красить волосы в разные цвета, делать мелирование, стильную укладку! вообще, чтобы перечислить все умения стилиста, не хватит и страницы. к тому же он должен бережно обращаться с волосами людей, которые сидят в парикмахерском кресле. чтобы не «пережечь» их во время завивки, например. все это целое искусство! хороший парикмахер способен сделать самого невзрачного клиента таким привлекательным, что его трудно будет узнать. а может, человек просто хочет обновить свою внешность, стать более современным, изменить имидж. или клиент стилиста — это «звезда», которая выступает на сцене и должна всегда удивлять зрителей своими великолепными прическами. и перед стилистом-парикмахером стоит сложная подсказать клиенту лучший вариант прически, смоделировать ее и качественно выполнить, ни в коем случае не испортив внешность человека. я надеюсь, что стану таким стилистом, что люди всегда будут выходить из моего парикмахерского салона с улыбкой и хорошим настроением, любуясь собой в зеркале. а, значит, мой труд будет достойно вознаграждаться клиентами. мой выбор профессии таков, потому что я хочу иметь творческую работу и создавать своими руками красоту. а еще делать людей вокруг красивее и увереннее в себе. думаю пойдёт

Вшколе мы изучаем много разных предметов,все они интересный,но у меня есть любимый-.я люблю ее с первого класса.в этом есть немалая заслуга моей первой учительнице,именно она привила мне интерес к этому предметы.я с радость считал все про яблоки,торты,шоколад.на каждом уроке мы узновали что-то новое.сначала мы научилсь складывать вычетать,потом делить и умножать.перейдя в срднюю школу, стали сложнее,но я не перестал любить этот предмет.я с интересом учителся считать уравнения с неизвестной.некоторые формы я долго не мог запомнить,но в итоге у меня получилось.на мне никогда не бывет скучно.многие говорят, что этот предмет неинтересный и не нужный, я с ними не согласен. -это гимнастика для ума,именно она учит нас думать,размышлять,искать решения.я считаю, что это незаменимый предмет.