Составь преложения изменяя при необходимости порядок слов.продолжи одно из высказываний двумя предложениями [цветы распустились], (которые [отец думал], ( [сосед рассматривал], (с [друзья принесли], (

Цветы,которые распустились,так прекрасны.их чудный аромат так и манит к себе. отец думал что,на работу его не вызовут.но случилась неотложная ситуация. сосед рассматривал дачу друзей,с которыми подружился в детстве.дружба это самое дорогое. друзья принесли учебники другу,который забыл их дома.настоящие друзья!

8 марта люди в нашей стране отмечают международный женский день. в эту дату все женщины принимают поздравления, а мужчины поздравляют их.восьмого марта женщинам принято дарить открытки, цветы, подарки, а девочкам – еще и игрушки. день 8 марта предназначен специально для того, чтобы сделать приятное своей маме, сестре, бабушке, подруге, учительнице.

особенно важно 8 марта внимательно отнестись к маме. лучше, если в этот день она не будет заниматься работой. часто в праздники мама загружена еще больше, чем обычно, потому что ей надо еще подготовиться к приему гостей. маме нужно , как только возможно. и подарок ей нужно делать от души, лучше просто сделанный своими руками. главное – дарить его с любовью.

праздник 8 марта имеет интересную . международный женский день появился начале прошлого века, когда женщины массово боролись за свои права. поэтому восьмого марта важно вспомнить, как много делают женщины для своих близких, для общества и родины. и хорошо бы это вспоминать не только 8 марта.

часто женщины работают наравне с мужчинами на предприятиях, в офисах, да в конце-концов, в огородах. матери растят детей, ведут хозяйство: готовят еду на всю семью, стирают, убирают. девушки привлекают своей красотой и очарованием, они делают этот мир радостней. многие женщины – творческие люди: они поют, танцуют, рукодельничают и этим радуют окружающих. женщины хранят очаг, согревают мир своей любовью и добротой.

Билет 1) наречие-часть речи, как правило, неизменяемая, обозначающая признак действия, признак признака или предмета. слова этого класса отвечают на вопросы типа «как? » , «где? » , «куда? » «когда? » . расположиться не далеко , а близко. т.к. стоят антонимичные слова "далеко" и "близко" билет 2)смысловые группы наречий. по значению наречия можно разделить на два разряда: обстоятельственные и определительные. обстоятельственные наречия обозначают образ действия, время, место, причину, цель. определительные наречия обозначают меру и степень, качество, способ действия. вещь искусно сделана . т.к. в наречиях на -о, -е пишется столько же н, сколько в прилагательных, причастиях, от которых они образованы. билет 3)наречия на -о (-е), образованные от качественных имен прилагательных, имеют две степени сравнения: сравнительную и превосходную. сравнительная степень наречий имеет две формы — простую и составную. простая форма сравнительной степени образуется с суффиксов -ее (-ей), -е, -ше от исходной формы наречий, от которой отбрасываются конечные -о (-е), -ко. составная форма сравнительной степени наречий образуется путем сочетания наречий и слов более и менее. превосходная степень наречий имеет, как правило, составную форму, которая представляет собой сочетание двух слов — сравнительной степени наречия и местоимения всех (всего). нисколько не трудно это сделать . т.к. пишется раздельно частица не с наречием на -о, если при нем в качестве пояснительного слова использовано отрицательное наречие, начинающееся с ни, либо слова далеко, вовсе или отнюдь. билет 4) не с наречиями на -о (-е) пишется слитно: если слово не употребляется без не: негодующе, неистово, нелепо; если наречие с не можно заменить синонимом: пел негромко (тихо), говорил неискренне (фальшиво); в отрицательных наречиях: незачем, некуда, негде, неоткуда. не с наречиями на -о, (-е) пишется раздельно: если есть противопоставление с союзом а: говорил не громко, а шёпотом; если к наречию относятся слова далеко не, отнюдь не, вовсе не, ничуть не, нисколько не, никогда не: вовсе не тяжело, ничуть не страшно; с наречиями в сравнительной степени: не хуже, не лучше, не больше; с местоименными наречиями и с наречиями меры и степени: не туда, не там, не вполне, не совсем, не здесь, не полностью, не . с обстоятельственными наречиями: не сегодня, не весной, не иначе. издавна интересовался т. к. это наречие с приставкой- из-,значит на конце слова пишется суффикс -а- билет 5) от вопросительных наречий ( где, куда, откуда, как и др. ) с приставок не- и ни- образуются отрицательные наречия. в отрицательных наречиях под ударением пишется приставка не-, а без ударения – ни-: негде остановиться, нигде не найти места. горячо спорил,т,к.на конце наречий после шипящих под ударением пиши букву о, без ударения — е. билет 6) в наречиях на -о (-е) пишется столько же н, сколько в прилагательных и причастиях, от которых они образованы. по-видимому будет дождь . т,к.через дефис пишутся наречия с приставкой по-, оканчивающиеся на -ому, -ему, -ски, -цки, -ьи, образованные от прилагательных