Какое из слов проверочное: пять, пятерка, пятый.. длинный, длина, удлинитель

Пять,пятый

1) пять. 2) длина. это ж легко; )

Наступила осень. солнце греет ещё почти по-летнему, стремясь отдать последнее нерастраченное тепло. на голубом и чистом небе ещё почти нет туч. только ветер стал более холодным и резким, напоминая о том, что на дворе уже сентябрь месяц. среди яркой зелени заметны первые предвестники осени: жёлтые и красные листья. скоро они опадут с деревьев и покроют собой все дороги и дорожки. птицы уже начинают собираться в стаи, готовятся к длительному перелёту в тёплые края. ещё слышится отовсюду их весёлый гомон, щебетанье, которые вскоре утихнут до новой весны. ещё не начался сезон затяжных и бурных ливней, однако небо уже изредка хмурится. иногда на землю проливается дождь, но лужи высыхают тут же под последними ласковыми лучами солнца.

что такое музыка? каково ее влияние на человека? и для чего мы слушаем музыку? в одном из толковых словарей сказано: «музыка — искусство, средством воплощения художественных образов для которого являются звук и тишина, особым образом организованные во времени».всех людей можно разделить на две группы. первая – это те люди, которых, музыка – это просто набор нот, звуков, шумовая завеса. а для кого-то – это , воспоминания, ассоциации, целая жизнь. почему же люди слушают музыку, в чем ее польза и вся ли музыка полезна? существует множество музыкальных жанров и типов музыки. например, классика. сюда относятся произведения антонио вивальди, иоганна себастьяна баха, вольфгана амадея моцарта, людвига ванн бетховена и многих других композиторов. классическая музыка – это музыка, которая свободна от терминологии, «образцовая», «правильная» музыка. классическую музыку можно назвать бессмертной, потому что уже на протяжении долгого времени ее используют в театрах, операх и даже в образовательной сфере. например, научно доказано, что классическая музыка снижает заболевания психики, детям сосредоточиться на , спокойно мыслить, а так же классическая музыка влияет на развитие ребенка, в общем, и способствует плодотворной умственной работе.если рассуждать, не углубляясь в какие-либо сферы, то музыка хорошо влияет не только, при использовании ее на занятиях с детьми, но и в повседневной жизни она тоже . например, на личном опыте могу сказать, что слушая любимую музыку, становится легче заснуть, настроиться на учебу или же наоборот, взбодриться.каждый человек имеет индивидуальный музыкальный вкус: кому-то нравится рок и хип-хоп, кому-то реп, кому-то классика и вокал.но, несмотря на то, что одному кажется, например, рок, грубой, ненормальной музыкой, то другому она по душе. я встречала таких людей, которые даже засыпают под рок, ведь это их любимая музыка.музыка, также является символом. например, у определенных церемоний своя определенная музыка, вспомним свадебный марш, церковное песнопение.также, в хорошо известном всем рассказе и. «гранатовый браслет» присутствует музыкальная тема и своеобразная символика. желтков «заставляет» веру послушать вторую сонату бетховена. это музыкальное произведение остается памятью о желткове уже после его смерти, ведь каждый раз, когда вера будет ее слышать, она будет вспоминать именно его и его глубокие чувства.музыка – это величайшее из всего, что придумал человек. она нам, успокаивает, веселит, бодрит, придает уверенности в себе и даже является источником памяти и носителем .