Нужно составить предложения со словами: ароматный, банковский, стать, героический, надеть, роспись, эффективный.

Язаварила ароматный чай он сможет стать строителем я совершил героический поступок петя смог надеть свой костюм мне понравилась роспись по дереву я думаю, что это эффективный метод

Какой интересный урок! сегодня утром в одиннадцать тридцать у меня был первый урок языка. разумеется, он был первым в жизни, а не по расписанию. весь класс тихо посапывал на партах - и я вместе с ним.  чтобы развеселись нас, учительница рассказала нам про петю и мишу. они не любили . однажды они пошли в магазин за мороженным, но купить его не смогли. они неправильно ставили ударение в словах, почему продовщица не могла их понять!   была веселая и хорошая! когда я пришёл домой, я рассказал об этом маме, какой чудесный урок у меня был.

Медленно [ м' `э д л' э н а] -8б., 7зв.. м -[м']- согл., сонорн., мягк.. е-[э`]-гласн., ударная . д-[д] - согл., звонк., тверд.. л-[л']-согл., сонорн., мягк.. е-[э]-гласн., безударн.. н-[н]-согл.,сонорн., тверд.. н-[ ]- о-[а]- гласн., безударн.. переносят-[ п' э р' э н о с' а т] 9б., 9 зв.. п-[ п'] согл., глух., мягк.. е-[э] гласн., безударн.. р-[р'] согл., сонорн., мягк.. е[э]гласн., безударн.. н-[н] согл., сонорн., тверд.. о-[о]- гласн., ударная. с-[с']-согл ., глух., мягк.. я-[а] гласн., безударн.. т-[т] согл., глух., тверд..