100 . определите стиль, тему и тип речи. напишите простой план текста. перескажите текст от лица очевидца, побывавшего возле водопадов. используйте разговорный стиль. запишите свой пересказ.​

Спросите у окружающих

Объяснение:

Bilimland logotype

ЭМИЛЬ

ГАМИДОВ

Ученик

BilimLevel 0%

0

Личный кабинет

Online Mektep

Расписание

Домашние задания

Связь с учителем

Дневник

FAQ

04 НОЯБРЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК - 5 Г

ЯЗЫК И КУЛЬТУРА

УРОК

ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЯ

Открыть чат

Язык и культура

Прочитай текст сказки «Вежливый Кролик».

Определи кульминацию действия. Выбери правильный вариант.

Вежливый кролик

Жил-был Кролик, очень скромный и вежливый.

Однажды, вдоволь наевшись капусты на крестьянском огороде, он собрался домой, но как вдруг заметил Лисицу. Она возвращалась в лес. Ей не удалось стащить курицу с крестьянского двора, и она была очень сердита и голодна. У Кролика дрогнуло сердце. Бежать, но куда? И Кролик опрометью бросился к пещере. Он не знал, что там поджидала его другая грозная опасность – в пещере поселилась змея. Только Кролик был хорошо воспитан и знал, что без разрешения в чужой дом входить не полагается. «Нужно поздороваться, – подумал он, – но с кем? С пещерой, конечно!»

И, присев на задние лапки, Кролик вежливо сказал:

– Здравствуйте, добрая пещера! Разрешите мне войти.

До чего же обрадовалась Змея, услышав голос Кролика! Она очень любила кроличье мясо.

– Входите, входите! – ответила она, желая обмануть Кролика.

– Простите, что я побеспокоил вас, – сказал он. – Я совсем забыл, что меня ждет Крольчиха! До свидания! – и бросился бежать прочь со всех ног.

Кролик по голосу прекрасно понял, с кем имеет дело.

Прискакал Кролик в свою нору и подумал о том, что вежливость никогда еще никому не повредила. Змея же свернулась в клубок и проворчала:

– Лучше бы я ему не отвечала! Ох уж эти вежливые кролики! Нужно же было ему просить разрешения войти!

«До чего же обрадовалась Змея, услышав голос Кролика!»

«Кролик по голосу прекрасно понял, с кем имеет дело».

«Входите, входите! – ответила она, желая обмануть Кролика».

«Простите, что я побеспокоил вас, – сообразил он. – Я совсем забыл, что меня ждет Крольчиха! До свидания!»

Земля и Марс в период своего зарождения могли потерять до 40% собственной массы, говорится в статьях ученых, опубликованных в журнале Nature.

«В мы, конечно, знали, что процесс формирования планет был особенно бурным, и что Земля и другие планеты обладают уникальным химическим и изотопным составом по сравнению с астероидами, но не понимали, что эти вещи были связаны», – рассказал Ремко Хин из Бристольского университета в Великобритании.По его словам, ученые до сих пор не знают, как выглядели зародыши планет. По одной из гипотез они были похожи на гигантские раскаленные сферы, по другой – скорее напоминали огромные шары из полужидкой грязи.Сложность в установлении истины связана с тем, что химический состав Земли, Луны и Марса очень сильно отличается от состава других небесных тел, находящихся в Солнечной системе.

Вероятно, что в период своего формирования планеты обладали крайне нестабильной атмосферой из парообразного кремния.

Она постоянно подогревалась в результате столкновений с другими небесными телами, в результате теряя часть своей массы, которая постоянно улетучивалась в космос.

Ранее в сентябре геофизик Даниэль Ротман из Массачусетского технологического института сообщил, что еще конца нынешнего столетия начнется период глобального вымирания. Причиной катастрофы станет деятельность человека

Объяснение:

не знаю правильно ли я сделала прочитайте и возможно какая то информация будет полезна