Сравните формы деепричастий и дайте их стилистическую характеристику. дав – давши, написав – написавши, сказав – сказавши, купив – купивши, пропев – пропевши, подумав – подумавши, напомнив – напомнивши, выбросив – выбросивши.

Из парных деепричастий первое слово в каждой паре имеет суффикс-в и является нормативным для языка, второе слово- суффикс-вши и имеет разговорный характер

трудно представить, как жили бы люди, если бы не умели считать, измерять, сравнивать. этому учит . впервые с я познакомился в клубе "эврика", куда мама меня еще до школы. в игровой форме нас учили считать, решать примеры и . с тех пор я и полюбил эту науку. в школе стала моим любимым предметом.
с числами и цифрами приходится иметь дело всем. вряд ли кто-то станет отрицать необходимость знаний. ведь учит человека думать, анализировать, развивает логическое мышление, память. знания нужны человеку любой профессии. без строитель не сможет построить дом, летчик - поднять в воздух самолет, машинист не поведет поезд. кроме этого, появилось много других новых наук и профессий, появились вычислительные машины, компьютеры.
я мечтаю работать на компьютере, хочу стать программистом. поэтому будущее свое я связываю с .
2/из всех предметов, изучаемых мною в школе, больше всего мне нравится . у многих эта школьная дисциплина вызывает трудности, так как она требует упорства в достижении цели. учит точности мысли, логике, умению делать обобщения.
когда я решаю , я никогда не подсматриваю ответы в учебнике. мне нравится самостоятельно прийти к правильному решению, это приносит какую-то радость и гордость за себя. т. эдисон говорил, что «гений состоит из одного процента вдохновения и девяноста девяти процентов потения». поэтому, чтобы хорошо разбираться в , ею нужно заниматься. смышленость растет во время занятий так же, как мускулы человека крепнут и ловкость его увеличивается, когда он занимается гимнастическими . а. нивен говорил: « нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед! »
хотя многие считают, что лучше овладевают мужчины, я думаю, что женщин просто недооценивают. ведь великим , профессором была софья васильевна ковалевская - первая женщина, проложившая собственную тропинку в науку, куда раньше ступала лишь нога мужчины. перо, которое в ее руке запечатлело на бумаге сложные идеи, так же хорошо писало стихи и повести, романы и драмы, рецензии и очерки. творчество любого в такой же степени есть создание прекрасного, как творчество живописца или поэта.
- нужная наука. без знания нельзя понять ни основ современной техники, ни того, как ученые изучают природные явления. даже в быту нам необходима. ни один кулинарный рецепт, например, не обходится без пропорции, которую нужно соблюдать, чтобы блюдо получилось вкусным. рассчитать, сколько рулонов обоев нужно для ремонта комнаты, сколько мороженого и конфет можно купить за карманные деньги, насколько ты вырос за год и многое другое.
представляет искуснейшие изобретения, способные облегчить жизнь людей. через знания, полученные в школе, лежит дорога к новым величайшим открытиям.

Мне кажется, для того, чтобы быть гражданином своей страны, мало в ней только родиться. конечно, вы сможете назваться гражданином только по праву рождения, но будет совсем не так, как нужно. например, если вы захотите принять­ гражданство другой страны, вам помимо всяческих документов и справок нужно будет еще показать свой интерес к данной стране, свои знания о ее , культуре и традициях. когда мы рождаемся в своей стране, нам звание гражданина как будто в кредит, ведь никому не придет в голову спрашивать новорожденного ребенка, когда образовалась киевская русь или где произошла полтавская битва. но подразумевается, что каждый уважающий страну гражданин­ знает ее и традиции. но часто все происходит совсем не так. сейчас мало кто может точно ответить на­ простейшие вопросы по россии, мало кто может перечислить известных писателей, поэтов, художников, полководцев. даже в наших императорах многие путаются, забывая, кто за кем шел по страницам .­ это говорит о том, что современные люди не интересуются своей страны, скорее всего даже не задумываясь о том, что это говорит о безразличии. ведь если мы что-то любим и уважаем, если мы заинтересованы в чем, мы стараемся узнать максимум информации, чтобы быть в курсе всего, что происходит. например, если вам нравится какая-то голливудская звезда или певец, или футболист, или какой-либо другой известный всему миру человек, вы перероете весь интернет в поисках необходимой информации, узнаете все про его или ее детство, отрочество и юность. вы постараетесь найти и докопаться до истины становления таланта своего любимца, будете отслеживать его карьеру. на это вам будет не жалко ни сил ни времени, которое у вас всегда найдется на любимое дело. то же самое можно было бы­ применить к россии. если бы кто-то был заинтересован.­ у нее тоже было детство, отрочество и юность, она переживала трудные и великие времена, во время правления разных императоров происходили совершенно невероятные значимые вещи. если бы это было кому-то интересно, это значило бы, что своей страной интересуются, уважают ее. для того, чтобы быть гражданином своей страны, мало в ней только родиться, нужно быть достойным ее, интересоваться ее прошлым, чтобы прямо смотреть в будущее. ведь не зря говорят, что тот, кто не знает своего прошлого, не может правильно строить будущее. иногда важно понять, что собой представляет твоя страна. просто живя в ней в настоящем, вы не сможете до конца осознать­ ее масштабы. необходимо заглянуть немного в прошлое.