Определи падеж существительных по вопросу и предлогу обозначь падеж одной буквой приехал (к кому? ) к товарищю д., жил (у кого? ) у товарища пошол (к кому? ) к сестре сшила (для кого? ) для малыша шел (где? по чему? ) по улице остановился (где? около чего? ) около библилтеки там гдн точки прапущена

Приехал(к кому? ) к товарищу д.п. жил (у кого? ) у товарища р.п пошел(к кому? ) к сестре д..п. сшила (для кого? ) для малыша р.п. шел(где? , по чему? ) по улице д.п. остановился (где, около чего? ) около библиотеки р.п.

Специально для детей    а.с. пушкин сказок не сочинял, но все сказки его стали любимы     народом и детям. пушкин перенёс в свои сказки чудесные и живые образы народной фантазии: золотую рыбку, царевну лебедь, черномора и морских богатырей, затейницу белку.                    сказки а.с. пушкина можно читать и слушать много раз. больше всего я люблю сказку «сказка о царе салтане, о сыне его славном и могучим богатыре князе гвидоне салтановиче и о прекрасной царевне лебеди». ане кажется, что эта самая чудесная сказка. в этой сказке самая щедрая, самая загадочно – прекрасная из всех сказочных волшебниц – это царевна лебедь. какие только чудеса не происходят по велению царевны. это чудо – остров, удивительная белочка, выход морского войска из пенной волны и, конечно, главное чудо – преображение птицы – лебеди в царевну, князя гвидона в комара, шмеля и мухи. а какая она красавица – «месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит. в этой сказке побеждает любовь и добро.

Когда я впервые была в музее, мне было интересно осмотреть достопримечательности и интересные вещи тех времен. сначала мне не хотелось идти в музей. но,когда я вошла в музей, вступила на порог, меня посетило странное чувство. резкий интерес охватил меня. я быстро все разглядывала, не могла насмотреться, было интересно. конечно же там был экскурсовод, который все объяснял, рассказывал этого предмета. увидев на столько интересные экспонаты, я ходила кругами, пытаясь запечатлить все это в памяти. к сожалению скоро все стали собираться,экскурсия подходила к концу.     не  насмотревшись на экспонаты, но с радостным лицом, что все таки удалось посмотреть и запечатлить надолго то,что никогда не видела. я долго вспоминала те минуты, что я провела  в интересном месте.у меня сразу же изменились вкусы   на все, я стала чаще посещать театры,музейный выставки. вообщем стала приобщаться к искусству. вот так и запомнилась мне эта экскурсия, которой я приобщилась к искусству