Подчеркнуть твердые согласные в словах мама лес луна конь щука лужа люлька майка час рисунок

Мама-м лес-нет луна-н конь-к щука-к лужа-л.ж люлька-к майка-м,к час-ч,с рисунок-н,к

Мама- м, м лес- с луна-лн конь-к щука-щ,к лужа-л,ж люлька-к

1) .] , (союзн. сл. что   2) указ. сл. + сущ.] , (союзн. сл. когда   1. я часто бываю в парке, что находится недалеко от моего дома.  2. это было такое время, когда от каждого требовались мужество и стойкость, терпение и упорство.  ii с придаточным изъяснительным.  1) сущ.] , (союз что   2) глаг.] , (союзн. сл. что   3) глаг. + указ. сл.] , (союз что   1. плоская мысль, что писательство - легкое занятие, до сих пор колом стоит в мозгах многих людей (пауст. )  2. я вижу, что ты делаешь.  3. я расскажу о том, что видел во время путешествия по .

Слова в языке распределяются на части речи по трем признакам: 1)общее грамматическое значение, 2)морфологические признаки, 3)синтаксическая роль. данные слова обозначают количество, но обозначают его как предмет. они отвечают на вопросы имени сущ. -го: что? кто? морфологические признаки те же, что и у сущ. -х: неодуш. - одушевленность, нарицат. , род, число, падеж. (определи сама) синтаксич. роль: подлежащее, сказуемое или дополнение ( пятерка - желанная оценка. самая плохая оценка - двойка. встретился с двойником. ) числительные же обозначают число, количество или порядок предметов при счете и отвечают на вопросы какой? , который? , сколько? числительные бывают количественные, порядковые и собирательные. в предложении могут быть разными членами предложения. следовательно, данные слова являются сущ. -ми.