если слог мы выделяем
при его прочтении,
палочкой обозначаем
(ударение)
слова одной и той же части речи.
но разное значение у них.
скажу я «трусость»,
ты ответишь — «храбрость»,
скажу я «грусть»,
а ты в ответ мне — «радость». (антонимы)
если гласная плохо слышится,
эта гласная коварная,
ведь с ошибкою слово напишется,
если гласная (безударная)
с вопросом предложения
я обозвал «спросительные».
я позабыл в волнении
(«вопросительные»)
он отвечает на вопрос «что делать? ».
часть речи это. например, «пошел».
обозначает действие предмета
и гордо (глагол)
искусство читать и искусство писать
сложнее чтения, сложней .
наука, что может язык изучать,
называется просто — (грамматика)
я главные члены ищу в предложении.
подлежащего нет, где-то спряталось снова.
оно со сказуемым в соединении
(грамматическую основу)
знак такой: крючок и точка,
напишу его на строчке.
если что-то я спрошу,
то его в конце пишу.
сколько? где? когда? все
после слов тех — (знак вопроса)
какая погода!
и снег замечательный!
поставлю в конце
знак другой (восклицательный)
я один говорил,
это был монолог.
собеседник вступил,
стала речь (диалог)
часть слова, известная всем.
не быть его может совсем,
оно может быть звуковое,
а может быть и нулевое. (окончание)
она выражает значение слова
и называется просто — (основа)
по соседству два брата живут,
в слова то и дело встают.
один брат звуки смягчает,
другой брат их разделяет. (твердый и мягкий знаки)
я писал письмо сережке,
о делах, друзьях немножко.
не писал я много слов,
ну а вышло пять листов.
в конце пятого листочка
я закончил. (точку)
если корень выделяем,
суффикс мы определяем
и приставку мы найдем,
окончанье обведем.
наши действия — не вздор,
по составу (разбор)
слова объяснение
словарь («значение»)
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: