Записать предложения в исправленном виде.1с этим бедным человеком случилась беда.2издали доносилась печальная песня и своим печальным мотивом напевала печаль.3тёмная глубина тёмного леса пугала путников.4забавные рассказы забавного старика забавляли его внуков.5утки быстро перелетели с места на место, быстро махая своими быстрыми крыльями.6среди самых пугливых животных самые пугливые-это пугливая лань и пугливый заяц.

1) с этим бедным человеком случилось несчастье.

2) издали доносилась грустная песня, и своим унылым мотивом навевала печаль.

3)темная глубина мрачного леса пугала путников.

4)веселые рассказы забавного старика   радовали его внуков.

5)утки резво перелетели с места на место, часто махая своими быстрыми крыльями.

6) среди самых пугливых животных, самые боязливые - это осторожная лань и трусливый заяц.

Музей – особый вид искусства,  самостоятельный вполне.  музею родственны и муза,  и музыка не просто так:   ведь память с красотой в союзе  живут в его запасниках. в конце 1966 года энтузиасты села: заслуженный врач латвии серафим александрович агурейкин, заслуженный деятель науки туркменской сср иван александрович мосолов, учителя ижевской средней школы павел дмитриевич акишин и василий алексеевич тепляков, бывший бухгалтер сергей михайлович вострухин, заведующая библиотекой александра антоновна кадаева журналист районной газеты «знамя», а ранее учитель анатолий иванович коваль решили написать письмо ю.а. гагарину с просьбой посетить родину к.э. циолковского. ведь именно в с. ижевском родился будущий ученый, а не в калуге, как многие привыкли считать. 11 января 1967 года был прислан ответ первого космонавта планеты с обещанием приехать, как представится возможность. это письмо стало первым экспонатом музея.  тогда решили создать на общественных началах музей к.э. циолковского. захотели рассказать побольше о жизни ученого, его научных открытиях и претворении в жизнь его идей, чтобы во всем величии воссоздать облик замечательного земляка. начался сбор материалов для экспозиции.  делегация из четырёх человек: анатолий иванович коваль, фотограф владимир алексеевич симакин и лучшие ученицы школы татьяна коваль и татьяна дейкова отправилась в музей циолковского в город калугу за опытом. в калуге их встретили доброжелательно и оказали действенную методическими советами, фотографиями циолковского и бесценным даром калужан стали авторские прижизненные издания книг ученого. посильную оказал отдел космонавтики политехнического музея, рязанский краеведческий музей.  в апреле 1967 года было получено распоряжение о передаче нескольких комнат в здании сельского совета под музей. каждый житель старался внести свой посильный вклад в создание музея, приносили старые вещи, документы, фотографии. организации села подарили мебель, сделали витрины, стенды.  открытие состоялось в 110-ю годовщину со дня рождения к.э.циолковского - 17 сентября 1967 года. это было большим событием для села. право открыть музей, перерезать ленточку у входа, было предоставлено дважды герою социалистического труда петуховой ксении . работал музей на общественных началах. первые экскурсии проводили библиотекарь кадаева, учитель манкевич, и журналист коваль.  познавая жизнь человека доблестного, славного, пристально вглядываясь в судьбу его, порою изобилующую драматическими поворотами, мы поневоле как бы сами делаемся её соучастниками. становимся бескорыстнее сердцем и решительнее поступками своими, поднимаясь на новую нравственную ступень. вероятно, нечто подобное произошло и с ковалем. для него циолковский стал героем эпохи, примером достойного служения отечеству.  с 1969 года музей стал филиалом рязанского -архитектурного музея-заповедника. анатолий иванович коваль охотно принял на себя заведование музеем, по-настоящему увлекся поисками новых материалов о жизни и деятельности к.э. циолковского, стал душой этого нового интересного дела, которое полностью захватило его и стало делом всей его жизни.  добрых четверть века он учил языку и , потом не один год проработал в газете, и в статьях его всегда билась живая беспокойная мысль. анатолий иванович был разносторонней личностью. интересовался радиолюбительством, музыкой, живописью, организовывал любительские спектакли, много читал.  организация музея – большое хлопотное дело, за которое коваль взялся с присущим ему оптимизмом.

    составить сочинение на тему "мое любимое животное" предлагаю так:     уже полгода у меня дома живет хомячок. хомяки - мои любимые животные. мне кажутся они милыми и забавными. моего хомяка зовут кубик. он белого цвета, а на спинке у него серая полосочка. хвостики у хомячков обычно коротенькие. ушки у кубика маленькие.     хомяки - ночные животные. всю ночь из клетки кубика раздается странное шуршание. это он бегает по аквариуму, кушает и развлекается в колесике. а как смешно хомячки прячут еду в своих щечках! кажется, что их запасов хватит на целый месяц. за веселый нрав, красивый вид я и люблю хомяков.