Прошу =3 ! определите способ образования п - приставочный с - суффиксальный бс -бессуфиксальный пс - приставочносуффиксальный со - соеденение основ слова: каменщик- рассказчик- атомоход- выход- сказочка- подоконник- умненький- подснежник- затемнить-

Каменщик-с рассказчик-пс атомоход-со выход-бс сказочка-с подоконник-пс умненький-с подснежник-пс затемнить-п вроде так)

Объяснение:

1) Передо мной интересная фотография.

2)На ней изображены женщина и мужчина.

3) Давайте рассмотрим изображение внимательнее.

4)На переднем плане изображены двое путешественников,которые находятся в лесу.

5) На заднем плане изображена речка.

6) По их улыбкам на лице можно сказать,что им очень нравится путешествовать,от чего они получают удовольствие.

7) По внешнему виду путешественников можно сказать,что на улице не так уж и тепло,поэтому они разожгли костёр,чтобы согреться.

8) Мне очень понравилась данная фотография,потому что она чувства и эмоции присутствующих на ней.

Удачи)

уроки языка мне нравятся.они учат нас правильно говорить, правильно писать, а также развивают наше воображение.конечно, эти уроки тесно связаны с .с изучением и мы узнаём какими были наши предки, чем они занимались.также мы узнаём много новых писателей, узнаём их мысли и чувства, всегда открываем для себя что-то новое.прочитывая очередной рассказ, многие задумаются над его смыслом и, возможно, устыдятся собственных поступков, поймут, хорошо или плохо они поступают.уроки и учат быть мудрей, справедливей и добрей.а также эти уроки интересны и занимательны.