Подскажите , что могут означать формулы в языке, которые даны после рс=о/о+1-мн. ; рс=в+н/о+1-мн. ; рс=с и в+н/о+1мн.; рс=о+н/о+1-1 учебник 7 класс 1 чльвова, львов) .304

Эссе Книга наш Советчик и друг.

Книга-это очень древний и могущественный предмет. Благодаря него мы можем выражать наши мысли слова, читать и конечно писать. В древности буквы в книги были совершенно другими чем прежние. На данный момент появились школы которые заполнены книгами. С возраста 5лет ребёнок начинал изучать книжку, но только по картинкам. Там могли быть нарисованы: звери, леса, природа, моря и тк. Каждому ребёнку на ночь читали книжку часто поэта А.С Пушкина. Книги довольно долго пишут и печатают, в них вложено много трудов и работ.

Многим задаётся вопрос. А зачем мы учим слова в них? Для того чтобы в будущем учить своих потомков. Я считаю книги самое главное что есть в жизни человека. Берегите их!!

"все" - подлежащее(местоимение), "молчало" - сказуемое(глагол), "вокруг" - обстоятельство(предлог); "лес" - подлежащее(существительное), "не шумел" - сказуемое(глагол); "речка" - подлежащее(существительное), "не шелестела" - сказуемое(глагол), "на перекате" - обстоятельство(на-предлог,перекате- "даже" подчеркивать никак не надо (частица) повествовательное,невосклицательное,сложное,распространённое.схема предложения: три квадрата-в первом(подлежащее,сказуемое),во втором-(подлежащее,сказуемое),в третьем(подлежащее,сказуемое) между квадратиками поставь запятые.