Определите каким способом и от каких слов образованы слова. платочек - подснежник - прибежать - вздох - вертолёт - меч-рыба - загородный -

Платочек-плат(суффиксальный) подснежник-снег ( приставочно-суффиксальный) прибежать-бежать( приставочный) вздох-вдох(суффиксальный) загородный-город( приставочно-суффиксальный) меч-рыба-меч и рыба(сложение)

ванька жуков воплатил квинтессенцию развития детской темы в творчестве чехова. именно так он видел концепцию детства. это некий утонченный мир, в котором ты чувствуешь себя прекрасно, а взрослые постоянно тоскуют. в данном рассказе особо заметно разделение всех героев на взрослый-ребенок. ванька как простой мальчик пытается осознать всю природу бытия и жизни взрослого человека. страх уйти навсегда из мира детства хорошо был передан через образ ваньки. петтинг с родителями часто разочаровывал жукова, что ему приходилось задумываться о жизни. в целом драмма всего произведения состоит в том, что ваньке "отказано в детсве". не получилось у столь веселого и, казалось бы, жизнерадостного уноши найти свое начало.

правописание неопределенных местоимений   

слитно: не + местоимение через дефис: прист. кое-, суфф. -то, -либо, -нибудь некто, нечто, некоторый, несколько кое-кто, кое-что, кто-то, кто-либо, кто-нибудь, какой-нибудь

    не-, ни- в отрицательных местоимениях

не- под ударением некто  нечего  некуда  некому  незачем ни- без ударения некто  ничего  никуда  никому  никак слитно при отсутвии предлога некем  никого  нечем  ничто раздельно при наличии предлога не с кем  ни у кого  не о чем  ни за что