Какая форма глагола? беречь, думаешь, съешь.

Всё это инфинитив, неопределённая форма глагола.

Беречь - что делать - неопределенная форма глагола, несовершенного вида. думаешь - что делаешь (ты) - второе лицо, ед., число, несовершенный вид. съешь - что сделай (ты) - второе лицо, ед., число, совершенный вид..

текст "вот так ! ":

предлагаю составить свой план, так как пан миши не достаточно полно раскрывает микротемы.

1. миша хочет пообедать.

2. готовят обед.

3. реакция мамы.

недавно миша захотел пообедать жареной картошкой. но ее нужно было сначала приготовить. тогда миша позвал сестренку и сказал: "машенька, давайте вместе картошки на обед нажарим". малышка согласилась.

придя на кухню, поняли, что не умеют чистить картошку. они начали учиться. сначала ничего не получалось, было испорчено много картошки. но постепенно маша и миша приловчились. налив масло в сковороду, они принялись жарить лакомство для себя.

когда мама вошла в кухню, то чуть в обморок не упала. на столе лежала целая куча шкурок от картошки. мама удивилась, что же это могло быть? но потом она пригляделась к плите. на ней стояла сковорода с угольками из картошки.

Публичная речь произносится с целью информирования слушателей и оказания на них желаемого воздействия (убеждение, внушение, воодушевление, призыв к действию и т. по своему характеру она представляет собой монологическую речь, то есть рассчитанную на пассивное восприятие, не предполагающую ответной словесной реакции. крупный ученый-лингвист в. в. виноградов писал: «ораторская речь— особая форма драматического монолога, приспособленного к обстановке общественно-бытового или гражданского «действа».существуют специальные слова,которые тесту особую выразительность(например,так как,скорее всего и т.д.)также нужно при писании публицистического текста использовать свою авторскую позицию(я думаю..; я считаю,