Определить смысловые отношения между частями сложносочиннего предложения ещё очетливей стала видна седая роса на елках и кустах, а туман пришел в движение поредел и стал открывать стога сена. а) последовательность явлений б) одновременность явлений в) чередование явлений г) противопоставление явлений

Ядумаю что ответ в) чередование явлений

На жизненном пути человек сталкивается со многими трудностями. ничего не дается нам просто так. чтобы чего-то достичь, нужно обязательно потрудиться. а если результат оказался не тем, к которому ты стремился, значит, нужно стараться и работать еще усерднее, чтобы в конце концов достичь желаемого. так воспитываются воля и характер человека. поэтому всегда приятно знать, что каждый твой новый успех - это еще одна твоя победа и над обстоятельствами, и над собой.я всегда буду помнить свою первую победу. это было в пятом классе.. на уроках культуры мы тренировались в беге на короткие дистанции. несмотря на то, что я люблю бегать, у меня в это виде спорта оказался далеко не лучший результат. сначала я расстроился. у всех получалось здорово, а у меня нет. я терял времмя на старте, не мог быстро набрать скорость и мог бежать быстро, когда дистанция уже завершалась. как быть? ведь скоро должен быть контрольный урок, а мой результат не улучшался. на уроках я прислушивался ко всем рекомендациям учителя и старался их выполнять. но этого было мало. и тогда я понял, что главное - это огромное желание добиться хорошего результата. важно чего-то сильно захотеть и тогда легче будет достичь желаемого. я решил работать над собой не только на уроках физкультуры, но и дома. мои родители поддержали меня в этом. мы с папой решили каждое утро совершать небольшие пробежки, чтобы поддерживать себя в форме. а что касается утренней зарядки, то это я сам смог организовать. уже через неделю упорных и постоянныхьзанятий я ощутил в себе некоторые изменения. на уроках физкультуры мне было совсем не трудно выполнять разминку, легче давался основной комплекс , а что касается бега, то я научился контролировать свое дыхание. во всем теле стала ощущаться легкость. и вот наступил контрольный урок. я волновался. неужели и сейчас у меня будет плохой результат? и вт я уже на старте. прозвучал свисток, я мгновенно рванулся вперед и помчался что было сил к финишной черте. я сам удивился тому, что бежать мне было легко, я не чувствовал большого напряжения, наоборот, мне казалось, что сам ветер мне бежать. мой соперник остался далеко позади, а финиш все ближе и ближе.

2. это значит лучше попросить прощение чтобы убрать гнев человека одно слово и , 4. если человек жалк и не может за себя постоять он и тени начнёт боятся . 5 . если человек что-то лопнет он этим можно навредить себе. 6 если человек добрый то он будет добрым до конца , а каменный мост равно или поздно сломается . 7 если сказать слово то можно ещё оправдаться но еслишком молчать то и оправдывать не придётся.8 если у человека, сильная воля то никто ему не помешает. 1 если человек смелый то он может достичь величия . 3 незнаю