Разберите предложение пень выглядывает из под тучной чалмы как предложение тоесть синтаксический разбор!

Пень (подлежащее, выражено существительным) выглядывает (сказуемое, выражено глаголом, пгс) из-под (предлог) тучной (определение, прилагательное, качественное, согласованное) чалмы (дополнение, сущ., косвенное). (повествовательное, не восклицательное, распространённое, простое, двусоставное, прямой порядок слов.)  ничем не осложнено схему не рисуем

Пень подлежащее выглядывает сказуемое из под тучной обстоятельство чалмы дополнение

9мая – важный день для нашей семьи. в этот день мы вспоминаем наших дедушек, которые воевали за нашу родину. утром мы всей семьей красиво одеваемся и идем на главную площадь нашего города. мы слушаем торжественные песни о героях вов, возлагаем цветы тем, кто не своей жизни ради того, чтобы мы жили под мирным небом. после праздника дня победы мы идем домой, где нас ждет вкусный обед. после обеда дети играют, а взрослые делятся своих родителей о времени вов. дома, в ящике, родители хранят письма с фронта, которые были присланы дедушками. каждый год мы перечитываем и вспоминаем наших дедов – петра васильевича и ивана степановича. оба они воевали почти по всей россии. награждены они были медалями за отважность. хоть мне всего 10 лет, я понимаю, что сделали люди, жившие в то время. я буду помнить своих дедушек-героев и рассказывать о них своим детям. 

а. лактионов – известный художник. в конце великой отечественной войны с ним произошёл такой случай. однажды на прогулке к живописцу обратился солдат с перебинтованной рукой и тростью. военный искал указанный на письме адрес. найдя нужный дом, они стали свидетелями трогательного момента получения фронтового письма. эта сцена в дальнейшем послужила основой для картины лактионова «письмо с фронта».во время великой отечественной войны многие мужчины нашей страны уходили воевать, покидая свои дома. со своими родными они общались в основном по переписке. полученные с фронта письма бережно хранили и много раз перечитывали. они были дороги для их получателей.

 

на этой картине изображены пять человек. они находятся у широко распахнутой входной двери старого двухэтажного дома. роль каждого из них вполне ясна. как и в реальной , письмо с фронта принёс солдат. у него перевязана рука, очевидно ранение. после госпиталя он сумел передать письмо родным своего боевого товарища.  вот только нужный дом найти ему не художник, а молодая симпатичная девушка с красной повязкой на руке. мальчик, его мама и маленькая сестренка – получатели письма.людей в стране настолько сплотила общая беда, что со всеми своими горестями и радостями они делились с соседями. картина а. лактионова «письмо с фронта» - яркий тому пример. центральное место на картине занимают крыльцо многоквартирного жилого дома и часть подъезда. его входная дверь широко распахнута. за ней видна городская улица с двухэтажными домами и большими деревьями.

 

 

художнику мастерски удалось передать чувство радости этих людей. на их лицах счастливые улыбки. одни рады, что получили весточку от родного человека, другие - что им её доставить. но больше всех, конечно, радуется читающий письмо малолетний мальчик. большую жизнерадостность картине и художественные приёмы: тёплый летний день, яркое солнце, белоснежные облака голубого неба. все это нам показывает светлую новую жизнь, она продолжается.на небе много кучевых облаков, но летний день довольно солнечный. главный герой картины – сидящий на крыльце маленький мальчик. на вид ему не дашь больше семи лет. со всех сторон его обступили мама, сестра, девушка и солдат. они с большим интересом смотрят на мальчика, который читает им долгожданное письмо своего отца.

 

 

своё произведение живописи автор закончил уже после войны. никто уже не получал фронтовых писем. несмотря на это, картина завоевала огромную популярность у зрителей. ведь тёплые воспоминания об этих счастливых моментах остались в душах наших людей на долгие годы.в письме отец сообщает родным о своей фронтовой жизни, о победоносном наступлении наших войск, об отваге своих однополчан и своей награде, полученной за проявленное им в бою мужество. эти новости соседи принимают с радостью. а мальчик, гордясь своим отцом, готов читать строки из его письма снова и снова.