(1)девочку звали алиса. (2)ей было шесть лет, у неё был друг – театральный художник. (3)алиса могла свободно войти в театральный двор, который охранял строгий сторож, а другие дети не могли попасть в этот интересный мир. (4)но она была не просто девочка, она – художника5)однажды в театральном дворе алиса увидела парня и сразу поняла, что он не артист.– (6)ты кто? – спросила она парня.– (7)шофёр, – ответил парень.– (8)а что ты здесь делаешь? – (9)жду.– (10)кого? – (11)викторию сергееву.(12)сергеева – артистка театра, молодая и красивая женщина. (13)и алиса задала парню «взрослый» вопрос: – (14)ты её любишь? – (15)нет, – улыбнулся парень. – (16)я однажды спас её. (17)в нашем городе, театр был тогда у нас на гастролях. (18)это было весной, в конце марта. (19) катались на санках у реки. (20)сергеева тоже захотела покататься. (21) дали ей санки. (22)она села и поехала, сани случайно выехали на лёд, который был тонким и хрупким, и через минуту сергеева оказалась в ледяной воде. (23) закричали, а я был недалеко и услышал.– (24)и ты прыгнул в ледяную воду? – (25)прыгнул, – подтвердил парень.– (26)не испугался? – (27)не успел испугаться.– (28)и не заболел? – (29)заболел немножко.(30)алиса и незнакомый парень разговаривали и не заметили, как во двор вошли сергеева и знакомый художник. (31)парень первым увидел её и сказал: – (32), виктория! (33)вы, наверное, не помните меня? (34)я назаров.(35)сергеева внимательно посмотрела на парня: она не могла вспомнить его.– (36)ну помните, как вы катались на санках, а (37)вы ещё пригласили меня в москву.– (38)ах, да, – вспомнила сергеева. – (39)сейчас я организую вам билеты.– (40), – сказал назаров, – но я не за этим приехал. (41)у меня болен отец. (42)мы приехали в москву, но в москве я знаю только вас, и я хотел спросить, можем ли мы остановиться у вас на неделю? – (43)нет, нет, – поспешно сказала сергеева. – (44)это неудобно, потому что у меня совсем маленькая квартира.– (45)что же делать? – спросил парень.– (46)не знаю.(47)и тут алиса взяла парня за руку. (48)«пойдём», – сказала она. – (49)«куда? » – удивился парень. – (50)«к нам», – сказала алиса.(51)она не думала, что скажут дома. (52)она спасала парня, спасала его от позора и . (53)а когда спасают, то долго не думают, а раз – и в холодную воду! – (54)нехорошо как, – сказал художник, когда алиса и шофёр вышли вместе со двора. – (55)ведь он вам жизнь спас.– (56)что же, я теперь памятник ему должна поставить? – ответила сергеева.(57)и тут старый сторож вдруг закричал: (58)«вон! (59)вон отсюда! » (60)он делал вид, что кричит на мальчишек, которые тихонько пробрались в театральный двор. (61)но кричал-то он на сергееву.(по ю. яковлеву)* * яковлев юрий яковлевич (1923–1996) – писатель и сценарист, автор книг для детей и юношества. среди предложений 54–61 найдите сложное предложение с последовательным подчинением придаточных. напишите номер этого предложения.