Сочинение на тему "зачем нужны запятые" надо (70 слов)

Ачем нужны запятые? давайте разберемся. язык развивается,становится всё богаче.развивается и наше общество,становится мудрее и граммотнее.и язык должен соответствовать новому обществу.как можно без запятых разобраться с фактом: "казнить нельзя помиловать." даже от одной запятой может зависеть человеческая жизнь. да и к тому же наш родной язык без запятых будет беднее и не столь точным и выразительным. в древних книгах не использовались диалоги,где,как правило,встречаются обращения.наглядным примером является предложение . это же предложение указывает на разные функции запятых(обращение и сложное предложение) обогатить нашу письменную речь,сделать её более красивой и многогранной вводные слова. как например в предложении . так что абсолютно прав на письме без запятых обойтись невозможно.

Многим людям сложно запомнить правила употребления запятых. на письме они либо пропускают нужные запятые, либо ставят лишние. из-за таких досадных ошибок им хочется, чтобы запятых не было совсем, и не пришлось ломать голову над тем, как ими пользоваться.но не будь запятых на самом деле, стало бы нам легче писать и понимать тексты? если бы мы писали длинные предложения без запятых, получилось бы нагромождение слов, в котором смысл потерялся. а если бы писали короткие предложения и ставили точки вместо запятых, получился бы обрубленный, односложный текст, лишенный эмоций и интонаций.если говорить обобщенно, то запятые нужны для того, чтобы выделить в предложении конструкции, не входящие в общую структуру, а также при перечислении и обозначении простых предложений в составе сложного. обособленными конструкциями могут выступать определения и обстоятельства, причастные и деепричастные обороты, уточнения и обращения, а также междометия и вводные слова. запятые также отделить прямую речь от косвенной, а в числовой записи служат для разделения целой и дробной частей.но если говорить о смысловом, а не о грамматическом предназначении запятой, то следует отметить, что она создает интонацию в предложении – на ее месте вслух мы делаем паузу, выделяя семантически и эмоционально значимые части.кроме того, запятая, разделяя предложение на смысловые блоки, одновременно объединяет их, становится связующим элементом, наполняет смыслом все части в отдельности и предложение в целом.не зря так популярны примеры с пропущенной запятой: «казнить нельзя помиловать»«поставьте статую золотую пику держащую»если запятую не ставить, то значение фраз можно толковать совершенно по-разному, только правильно поставленный знак препинания сможет придать конкретный и понятный смысл этим предложениям.бывает и такое, что в письменном тексте появляются лишние запятые. иван бунин писал: «иногда одна запятая нарушает всю музыку». и действительно, лишние знаки препинания могут ничуть не меньше, чем их отсутствие, исказить понимание текста и усложнить его восприятие. рассмотрев многообразные функции запятой, можно с уверенностью сделать вывод о том, что ни один знак препинания так не донести до адресата значение письменной речи, как запятая.

Обособленные члены предложения - второстепенные. на письме выделяются запятыми в отличие от прилагательных , причастий. можно сказать: книга стоящая (какая? ) это причастие. книга, стоящая на полке.- обособленное причастие или причастный оборот. как видишь здесь более конкретное, дополнительное описание, уточнение деталей. а если ты поменяешь местами оборот и предмет: стоящая на полке книга - здесь нет обособленного определения, выраженного причастием, как в предыдущем случае. и запятая не ставится. прилагательные запятыми не отделяются. а причастия только когда распространены, т.е. есть дополнение к ним. в предложении о книге - причастный оборот (обособленное причастие) есть обособленные деепричастия( деепричастные обороты): они шли, оглядываясь по сторонам. дополнительная информация к действию: шли как? оглядываясь. итак, примерами обособленных членов предложения возьми: шел, оглядываясь (обособленное деепричастие). ливень, перемешанный с пылью. (причастный оборот) обособленного одиночного причастия не бывает. и прилагательное тоже не обособляется. красивая девушка.

Внауке нет однозначного ответа на этот вопрос .я находила вариативные примеры . 1.иные считают ,что "деепричастный оборот не обособляется ,так как ,являясь обстоятельством образа действия , близко связан со сказуемым и выражен устойчивым сочетанием " вторая точка зрения ,что данные выражения являются частью   составного сказуемого   ) я бы сочла эти выражения всё же обстоятельствами образа действия ,потому что   и без них смысл   сказуемых понятен - сидеть  и делать  ) ( как обстоятельства.таким образом ,ответ - обстоятельств образа действия в данных предложениях - три .