1.какие из этих слов содержат два суффикса? а)старинный; б) воспитатель; в) коротковатый; г) стюардесса 2.какое слово не имеет корня? а)дунуть, б)вынуть, в)завтра, г)бра 3.что можно принять, нести, передать, подтвердить, доказать? а)ответственность; б)решение; в) подарок; г) одежду

1-старинный, наверное 3-решение на второй вопрос затрудняюсь ответить

1. выходя из дома, мама забыла запереть дверь. 2. не забывайте запирать двери при выходе из дома. 3. завтра я точно соберу свою сумку. 4. я собираю сложный  пазл. 5. мальчишка испуганно замер около двери, прислушиваясь к чужим голосам. 6. я каждый раз непроизвольно замираю, когда кто-то в толпе произносит мое имя. 7. эта брошь ярко блестит на солнце. 8. на этом вечере, , вы будете блистать! 9. я выжег простой рисунок на деревянной ложке. 10. выжигать более сложные узоры для меня все еще тяжело. 11. мария решила сама расстелить себе постель. 12. когда я был маленьким, расстилать постель самостоятельно, было большим трудом. 13. официант вытер стол после нашего ухода. 14. после еды нужно вытирать за собой стол. 15. в примере нужно было вычесть из одного числа другое, но я понял неправильно, поэтому совершил ошибку. 16. я вычитаю из одного числа другое и получаю правильный ответ. 

Объяснение:

 Моя дорога в школу.

По дороге в школу осенью,я встречаю много деревьев,которые окрашены в красивые цвета красного,оранжевого,жёлтого,зелёного.Встречаю и дворников.Они убирают опавшие листья и всяческий мусор во дворах.Вижу машины,припаркованные около домов.Людей,спешащих или спокойно идущих на работу/в школу/в колледж/в университет.Так же чувствую как дует прохладный,или даже холодный ветер в лицо.Замечаю как птицы поют,которые зимуют в нашем городе.А когда подхожу к своей школе,поднимаюсь по лесенке и захожу в здание.Вот такая у меня дорога в школу!