Спиши текст вставь пропущеные буквы подчеркни известные тебе орфограммы поставь запятые там где это нужно укажи падеж выделеных имён существительных однажды я рано встал и отправился на . луг был не з_л_той, а з_лёный. я пош_л и отыскал одуванчик. он сжал св_и лепестки, как пальцы. утром взошло со_нце одуван_ики раскрыли св_и ладони.

Однажды я рано встал и отправился на . луг был не зо_лтой, а зе_лёный. я пошё_л и отыскал одуванчик(вин. он сжал сво_и лепестки(вин. как пальцы. утром взошло сол_нце(им. одуванч_ики(им.п.) раскрыли сво_и ладони(вин.

      написать сочинение о том, как я провел лето, можно так:       это лето я провел замечательно. в первый месяц отдыха я побывал с родителями на море. не скучали мы с мамой и папой и по приезду домой. во время их отпуска мы успели посетить аквапарк в соседнем городе и большой красивый зоопарк. июнь прошел удивительно.         в июле я жил у бабушек и дедушек. с ними я научился рыбачить и собирать грибы. мои бабушки и дедушки – отличные учителя. в августе я гулял с во дворе. однажды прошел ураган и повалило ветки. на следующий  день мы с друзьями сделали домик из веток. мое лето прошло замечательно!

Поседеть от горя - посидеть в кафе; ударить оземь - зеленеет озимь; сократить расходы - омофона нет, облегчить ношу - омофона нет, прославлять героя - омофона нет; уплатить долги - омофона нет, к знаменателю - ночное привидение; работники просвещения - освещение здания; скрепить договор печатью  - закрепить лестницу; знамена развеваются - дети развиваются; раздражать  маму - разражаться бранью; обежать стадион - обижать младших - объезжать лошадь; покарать обидчика - покорить красотой.