Разобрать по составу слова : январский загорится бездонное лампочка

Январ ск ий(корень,суффикс,окончание) за гор итс я(приставка,корень,суффикс,окончание) ,    без дон н ое(приставка,корень,суффикс,окончание) ,ламп очк а (корень, суффикс,окончание).  

январский - к.январ, с.ск, ок.ий.

загорится - прис.за, к.гор, с.ся, ок.ит

бездонное - прис.без, к.дон, с.н, ок.е

лампочка - к.ламп, с.очк, ок.а

к. - корень, с.- суффикс, прис. - приставка, ок. - окончание

Учился я хорошо, с французским же у меня не ладилось из-за произношения. я легко запоминал слова, но произношение с головой выдавало моё ангарское происхождение и лидия михайловна, учительница французского, бессильно морщилась и закрывала глаза. “нет, придется с тобой заниматься отдельно”, - сказала она. так начались для меня мучительные дни. я покрывался потом, краснел и задыхался, а лидия михайловна без передышки заставляла меня мозолить бедный мой язык. постепенно я стал довольно сносно выговаривать французские слова, и они уже не обрывались у моих ног тяжелыми булыжниками, а позванивая, пытались куда-то лететь. наверное, уже можно было прекратить эти занятия на дому, но я не решался сказать об этом лидии михайловне. а она, видимо, не считала нашу программу выполненной, и я продолжал тянуть свою французскую лямку. впрочем, лямку ли? как-то невольно и незаметно, но я почувствовал вкус к языку, и в свободные минутв без всякого принуждения лез в словарик, заглядывая в дальние тексты учебника. наказание превращалось в удовольствие. 4. “тянуть свою французскую лямку” “мозолить бедный мой язык” 7. а/в 9. язык беден, так как плохо говорит на другом языке. 11. 1 злиться, 2 разозлить, 3 появиться в не то время, не в том месте (не знаю как объяснить х), 4 молчать, 5 быть на стороже, 6 не те, за кого себя на счёт теста не уверена на 100 проц, я сама в 9 классе) тупые деффки

Яписала не на эту тему, но 15.3. тема семейные взаимноотношения. что по-вашему значит семья? семья - это ячейка общества, близкие друг другу люди. в предложении 23 сказано, что бабушка - это близкий человек. она будит в школу и кормит завтраком. в пример я могу произведение “колобок”. в этой сказке можно принять за родителей дедушку и бабушку, а колобка за ребёнка. в этом произведении также есть плохое отношение к родным, и оно проявилось в том, что колобок убежал. таким образом, можно сделать вывод, что нужно уважительно относиться ко всем членам семьи во избежании каких-либо конфликтов, сожалений и прочих последствий. надеюсь )