Просклонять словосочетания синее море им.п. синее море. р.

Р.п синего моря д. п синему морю в. п синее море т. п синем морем п. п о синем море

р.п синего моря

в.п синее море

т.п синем морем

д.п синему морю

п.р синем море

Учитель, прежде всего уважаемый и почитаемый человек, причем с большой буквы. именно он дает нам билет в будущее и ему, мы приобретаем важные навыки, которые в дальнейшей жизни будут просто незаменимыми. сколько терпения и сил он тратит на то, чтобы сделать из небрежных и непослушных детей, умных и .быть настоящим и самоотверженным педагогическим работником – это огромный талант. настоящий учитель с теплой любовью относится к своей работе, к ученикам и с неимоверным чувством гордости передает им свои знания и приобретенный опыт. ведь каждому преподавателю приятно знать, что именно его ученик добился грандиозных высот в будущем.профессия учителя творческая, достаточно трудная, психологически сложная и ответственная. много времени и сил у учителей забирают многочисленные проверки тетрадей, подготовки к ежедневным урокам, экзаменам, и т.д. для того чтобы привить любовь учеников к предмету, преподаватель обязан в своей работе совмещать еще много профессий, таких как, психолог, диктор, оратор, актер, художник и организатор. помимо этого, учитель должен быть высококлассным специалистом в своей сфере и на отлично знать основы своего предмета. только опытный учитель сможет найти подход к каждому ученику, объяснить ему новый материал, заинтересовать любой тематикой, донести до него новые знания по предмету и вдобавок ко всему поддерживать учебную дисциплину в классе.сейчас профессиональные качества учителей не так цены, как их личностные качества. учитель вынужден обладать стойким и уравновешенным характером быть справедливым, внимательным, ответственным, самоотверженным и деликатным во многих ситуациях. между учеником и учителем должна образоваться нить доверия, взаимопонимания и уважения. в крепких руках преподавателя находится наше будущее и именно от него зависит, какой багаж знаний получит его ученик.

Поэтому муравей побежал звать на своих братьев. муравей говорит: " пойдёмте мои друзья, мне дотащить зерно до мой", братья согласились и пошли за муравьём. пришли они на полянку и взяли зерно начался ветер. малышей сдувало и они спряталиси в норке. вдруг они там нащупали что-то мягкое и оно двигалось. тут вылазит мышка и говорит" что вы тут делаете", а муравей отвечает: " мы несли зерно, и тут начался ветер , можно мы тут спрячемся? " мышка" да. но с вас половина зерна". муравьи согласились и отдали мышке по зерна. дождь закончился и они пошли к себе в норку. по дороге они нашли ещё два зерна, которые упали с колоска во время дождя.