Сочинить сочинение на тему костюм деда мороза

Укаждого человека есть именины. у дедушки мороза они тоже есть. к сожалению, я не знаю какого они числа, но думаю, что зимой. все знают, что у дедушки много друзей, поэтому к своим именинам он должен подготовиться основательно. нужно приготовить угощение и накрыть праздничный стол. скорее всего,   на именинах скучно не будет, потому что многочисленные друзья дедушки приготовят ему много сюрпризов и поздравлений. с днем именин, дед мороз! желаю тебе трескучих морозов в твоем волшебном лесу, прекрасного настроения и чтобы в твоем волшебном мешке никогда не заканчивались подарки детям. приноси нам всегда радость и веселье. с днем именин, дед мороз! пусть в твоем волшебном ледяном тереме всегда будет солнечно и морозно. пускай под твоими окнами всегда будут мягкие и пушистые сугробы.с днем именин добрый сказочный дед! счастья, веселья и множества лет! радуй нас дальше, детей веселимороз и сугробы с собой приноси!           конечно, я бы хотела приехать к тебе в гости и побывать в твоем ледяном тереме,   познакомиться с тобой и со снегурочкой. больше всего мне хочется погулять в сказочном лесу и подружиться с говорящими зверьками, которые там живут. а еще у меня к тебе дедушка мороз много вопросов. есть ли у тебя снеговики, как написано в книжке “школа снеговиков”? правда ли, что если дотронешься до твоего волшебного посоха можно замерзнуть? хочется узнать, что ты делаешь летом. можешь ли ты растаять на жарком солнце? наверно, ты будешь удивлен дедушка, когда узнаешь, что не только дети верят в тебя, но и некоторые взрослые. каждый раз в новогоднюю ночь под елкой нахожу подарки не только я, но и мои родители. ты всегда знаешь, что им подарить. я знаю дедушка, что ты получаешь много писем от детей. на каждое письмо нужно написать ответ и отправить письмо обратно. я думаю, что тебе тяжело справиться с таким количеством писем, поэтому твои многочисленные тоже отвечают на них.       с днем именин, дед   мороз! так как на именины принято дарить подарки, то и я хочу сделать тебе подарок. я обещаю тебе слушаться своих родителей и отлично учиться. если бы каждый ребенок в нашей стране сделал тебе подарок, тогда все дети перестали лениться и учились на одни пятерки. а если у человека есть желание учиться, то он может выбрать хорошую профессию и людям. я думаю, что когда я вырасту, то стану людям. а людям я хочу потому, что ты дорогой дедушка с самого детства объясняешь нам, что такое добро, а что зло. с днем именин, дорогой добрый волшебник!

для того, чтобы разобраться, к какой из частей речи относится слово, нужно определить, что оно обозначает.

если предмет, то перед нами существительное, например, дом, человек, память.

если число, то это числительное, например, семь, двести двадцать.

смотрим на вопрос, который можно поставить к слову. например, какой? -прилагательное, как? - наречие.

нужно помнить, что есть служебные части речи. они ничего не обозначают, на вопросы не отвечают. в этом случае нужно определить роль это слова, для чего оно служит.

при определении принадлежности к одной из десяти частей речи ( язык) не помешает изучить соответствующие разделы по теме "морфология".

Иван федоров-горость мировой культуры. нет, недаром памятник этот стоит в москве на одном из центральных проспектов. памятник человеку, создавшему великое чудо – первую печатную книгу. мы чтим его подвижнический труд. книгопечатание – особо значимый рубеж_ в мировой культуры. просвещение, наука, сокровища мысли с этим обретали особую силу, выходили на тот простор, который был немыслим, пока книга оставалась рукописной. великие были заслуги тружеников - рукописцев, высочайшие образцы искусства книги оставили они нам в наследство. книгопечатание открыло иные горизонты, иные возможности, иные перспективы. уже четыре столетия назад имя ивана фёдорова было по праву прославленного  как имя первопечатника. целью своей жизни он считал « сеять семена духовные». эти семена дали прекрасные всходы. их плоды пожинаем и мы, помнящие зачинателя великого дела.