Разберите предложение по членам и частям речи. сделайте синтаксический разбор предложения. зайца в лесу подстерегает опасности, а спасают чуткие уши и быстрые ноги.

Зайца(сущ., дополнение) в(предлог) лесу(сущ. обстоятельство места) подстерегают(глагол, сказуемое) опасности(сущ., подлежащее), а(союз) спасают(глагол, сказуемое) чуткие(прил., опред.) уши(сущ., подлеж) и (союз) быстрые(прил., опред) ноги(сущ, подлеж). сложное- сложносочиненное, двусоставное.

Есть в украинского народа могущественный и прекрасный период: это - запорожское казачество. о нем написано немало интересных произведений, и один из наилучших - повесть н. в. гоголя “тарас бульба”, над которой писатель работал почти десять лет. изображая героическую борьбу украинцев за свое национальное освобождение, автор показывает судьбы героев в единстве с народным движением. это были лучшие люди в свое время и верные сыновья украины, крепкие духом, богатые умом и глубоким патриотичным чувством. среди свободного общества запорожцев-богатырей центральное место в повести занимают образы старика казака тараса бульбы и двух его сыновей - остапа и андрея, непохожих ни внутренне, ни по своим характерам. думаю, что именно этот контраст гоголю лучше нарисовать казацкую действительность, принудить нас, читателей, задуматься над собственным характером и поступками. впервые мы встречаемся с остапом и андреем на их родном родительском дворе. сначала нас может больше привлекать образ андрея, так как сравнительно с суровым остапом он более чувствительный, нежный. даже мать сильнее жалеет и любит именно его. и вот из страниц повести возникает жизни каждого, и наше отношение постепенно изменяется. мы понимаем, что общие в братьев лишь молодость, их “свежесть, рослость, могущественная телесная красота”, которая поразила даже отца. сам же тарас сумел привить сыновьям интерес к казацкой жизни, воспитать в них храбрость, ловкость. но эти качества характера в братьях совсем разные: хотя андрей и отличался в бурсе смелостью, но она всегда приводила к бедствию. в нем соединились упорство и притворное мужество: он умел выворачиваться, хитрить, даже умолять пощады. совсем другой - остап, который еще из бурсы выделялся ясным умом и крепкой волей. честный и храбрый, он предстает перед нами преданным товарищем: “он был добр в такой мере, в который можно было быть с таким характером и в тогдашнее время”.. как только юноши в запорожскую сечь, сразу же приобретают добрую репутацию у казаков: оба ловкие, оба смелые воины. но и здесь их храбрость не одинаковая: остап - спокойный и всегда уверенный в себе; за умную храбрость казаки ценят его и недаром выбирают шалашным атаманом после гибели бородатого. а вот храбрость андрея оказывается безздравомыслящей и бесцельной; он мало задумывается над тем, за что бросается в бой. остап твердо знает, ради чего он живет, ведет борьбу; его вдохновляет безграничная любовь к родной земле и товарищам, ненависть к врагам и стремление защищать отчизну. вот что делает остапа настоящим героем! у андрея же нет искренней любви к родине и друзьям, и потому слепая любовь к дочери врага быстро превращает его в предателя. он забывает святые чувства верности отчизне и обществу: “а что мне отец, товарищи, отчизна! … нет у меня никого! ”. и вот стоит он, трусливый, никчемный, перед судом своего отца. позорной была его жизнь, позорная и его смерть… и здесь же мы видим остапа в последнем жарком бою, после которого он попадается в плен. терпя нечеловеческие страдания, он даже не простонал; достойной и величественной была его смерть. прочитав повесть, я задумался над тем, как собственные идеалы и цель человека отражаются на ее судьбе. перед нами два брата, сына одних родителей, одной земли. но насколько они разные, так как разные в них святыни! мы убеждаемся, что лишь искренняя любовь к отчизне, честное служение ей возвеличивает человека, а коварность и малодушие делает ее никчемной. я уверен, что, как и меня, каждого читателя захватывает образ остапа, заряжает стремлением быть похожим на него. андрей же, кроме отвращения, ничего в сердце не вызывает; и мы понимаем, что он - лишь унизительное исключение из многочисленной армии украинских сынов - защитников нашей знаменитой украины. два брата     *ну ето я так поняла надеюсь подходит*

чеба и воспитание в бурсе, формирование личностей: а) настойчивость остапа, умение подчинять себя главной цели и легкое отношение к жизни андрия; б) прямодушне, верность принципам коллективизма остапа и из воротливость андрия, умение выходить сухим из воды, пользуясь чужого труда; в) сознательное подчинение себя будущей жизни на сечи, неотде лимость личного от общественного у остапа и превалирование личных мотивов над коллективными у андрия, романтические наклонности его души. 2. чувство родного дома, начало жизненного пути: а) чувство собственного достоинства у остапа, нежелание терпеть насмешки ни от кого и готовность андрия пойти на компромисс ради собственного спокойствия; б) настоящая, непоказная любовь к родной матери и родному дому остапа и равнодушие, забывчивость андрия. 3. поведение на сечи — учение и подготовка к битвам: а) восприятие воєнного таланта братьев тарасом бульбой; б) показная удаль, руководство в бою только собственным желанием андрия и умение остапа трезво оценивать обстановку, заботиться о товарищах, подчинять собственные интересы интересам дела. 4. в боевом походе: а) рассудительность остапа, уважительное отношение к нему опытных казаков и отчаянная юношеская запальчивость андрия; б) избрание остапа куренным атаманом и измена андрия товаришам.

5. поведение перед смертью: мужество, выдержка, душевная сила остапа, желание подбодрить товарищей во время суровых испытаний, умение и на чужбине, среди врагов, ощущать себя частицей украинского казачества и страх перед расплатой, одиночество андрия. iii. вывод. неоднозначность оценки главных героев: а) с точки зрения их отца — тараса бульбы; б) отношение автора к героям; в) мое отношение к остапу и андрию.