Составьте и запишите простые предложения с данными местоимениями, сначала с неопределенными, затем с отрицательными. некто, нечто, не о ком, не о чем, никто, не у кого, не с кем, никакой, некого, ничей !

Некто по фамилии иванов претендует на статус главы района. нечто пролетело мимо пожилой  женщины и испугало ее до смерти. говорить ей было не о чем, поэтому она предложила нам по чашке чая. не о ком в тот момент можно было говорить, поэтому все в зале молчали. ему было не у кого списать, он отчаялся окончательно. ей не с кем было пойти на выпускной. учительнице некого было выделить из класса как ленивого двоечника. отрицательные: никто не осмелился сказать слово против ее выбора. никакой не смог сломить его духа и он дошел до конца. она объявила что ничей проект не смог заинтересовать директора компании. 

ответ:За время существования человечества появилось множество самых разных культур и языков. Многие народы, которые уже исчезли с лица земли, оставили потомкам своё невероятное интеллектуальное наследие в виде памятников, предметов быта, традиций, описанных в манускриптах. Понятие культуры включает в себя и духовные, моральные и материальные ценности народа, которые передаются последующим поколениям с целью использования во благо. Понятия языка и культуры крепко связаны между собой. Язык считается самой главной культурной ценностью любого народа. С его знания передаются от одного к другому и сохраняются для последующих поколений. Во времена массовых колонизаций земель Африки и Америки европейцы-колонизаторы в первую очередь стремились обучить местных жителей своему языку. Это было важно для преодоления языкового барьера. Но, насаждая свой образ жизни, они невольно уничтожали язык, традиции и уклад местных племен, словом, лишали их культурного наследия. Язык является своеобразным показателем развития культуры нации, её уровня. Чем он сложнее, выразительнее и богаче, тем больше развита культура страны-носителя. Сейчас в мире насчитывается несколько таких языков, и русский входит в их число. Интересно то, что язык и культура могут намного пережить свой народ-создатель. И именно знание языка нам узнавать все новые подробности и факты о традициях и памятниках культуры древних цивилизаций. Крепкая связь этих двух понятий очевидна. Они зависят друг от друга, и это говорит о том, что для сохранения нашей богатой и разнообразной культуры, нужно бережно относиться к родному языку.

Объяснение:

Люди - это существительное -  одной чертой; люди (что сделали? ) пропустили - это глагол,  подчеркиваем  двумя чертами, пропустили (кого? ) - мать , это дополнение  - подчеркиваем пунктирной линией ( _ _ _ _ _ )   мать (какую? ) - молодую, это определение   - подчеркиваем волнистой  линией ;   пропустили (куда? ) - вперед , это наречие ( обстоятельство)  , подчеркивается точка-тире -     мать (с кем? ) (с чем? )   - с младенцем это дополнение  подчеркиваем (_ _ _ _) пунктиром  с младенцем (где? ) это    наречие( обстоятельство) подчеркиваем точка-тире   люди (где? ) в очереди - это  это наречие ( обстоятельство)  , подчеркивается точка-тире -