Определите тип придаточного предложения. 1.я знаю что он шутит.2.хозяйка чтоб не разбудить подозрений стала возиться у печи.3.мы никогда ещё не поднимались так рано с ночлега потому что рано остановились.4.если б я не видел никольского то и этот дом показался бы мне богатым и роскошным.5.в москве где прозвания ещё в моде прозвали их «весёлой шайкой».6.когда ехали по колонии так ещё он вёз сомнительную змею7.он научился у голландцев из которых некоторые знают язык.8.где такая крепость куда бы пули ни залетали? 9.я забыл и думать о своём намерении воротиться хотя адмирал соглашался было отпустить меня.10.тем не менее это его не спасло от брызг так как надо было пробираться междусплошными кустами виноградника.11.тёма пока учитель не видит ещё раз теребит вахнова за волосы. !

1. изъясн., 2. цели.3. причины, 4.условия 5.опред. 6.времени. 7опред. 8опред. 9.уступ. 10 прич. 11 времени

лагерь  - ла-герь  - [л аг'ир']  - 2 слога

 

л [л] - согл.,непарн.,зв.,тв.,сонорн.

а [а] -  глас.,ударн.

г [г'] - согл.,парн.,зв.,мягк.

е [и] -  глас.,безударн.

р  [р'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

ь  [-]        

6б.,5зв.

 

местный  - мест-ный  - [м' эсный']  - 2 слога

 

м  [м'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

е [э] -  глас.,ударн.

с [с] -  согл.,парн.,глух.,тв.

т [-]

н [н] -  согл.,непарн.,зв.,тв.,сонорн.

ы [ы] -  глас.,безударн

й  [й'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

7б.,6зв.

 

корзина  - кор-зи-на  - [карз' ина]  - 3 слога

 

к [к] -  согл.,парн.,глух.,тв.

о [а] -  глас.,безударн.

р [р] - согл.,непарн.,зв.,тв.,сонорн.

з [з'] - согл.,парн.,зв.,мягк.

и [и] -  глас.,ударн.

н [н] -  согл.,непарн.,зв.,тв.,сонорн.

а [а] -  глас.,безударн.

7б.,7зв.

 

орех  - о-рех  - [ар' эх]  - 2 слога

 

о [а] -  глас.,безударн.

р [р'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

е [э] -  глас.,ударн.

х [х]  - согл.,непарн.,глух.,тв.

4б.,4зв.

 

огурец  - о-гу-рец  - [агур' эц]  - 3 слога

 

о [а] -  глас.,безударн.

г [г] -  согл.,парн.,зв.,тв.

у [у] -  глас.,безударн.

р [р'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

е [э] -  глас.,ударн.

ц [ц] -  согл.,непарн.,глух.,тв.

6б.,6зв.

 

что  - что - [што] - 1 слог

 

ч [ч] - согл.,непарн.,глух.,тв.

т [т] -  согл.,парн.,глух.,тв.

о [о]  -  глас.,ударн.

3б.,3зв.

 

чувства  - чувс-тва  - [ч' уства]  - 2 слога

 

ч [ч'] - согл.,непарн.,глух.,мягк.

у [у] -  глас.,ударн.

в [-]

с [с] - согл.,парн.,глух.,тв.

т [т] -  согл.,парн.,глух.,тв.

в [в] -  согл.,парн.,зв.,тв.

а [а] -  глас.,безударн.

7б.,6зв.

уходит в прошлое век двадцатый… век, завершающий второе тысячелетие, век, стоящий на рубеже времён, свергнувший старую эпоху и давший жизнь новой. ведь человечество вступает в третье тысячелетие. уходит в 20 век. а что о нем знаю я? каким он был в жизни нашей страны?

    моя бабушка разказывала мне ,что она  отчётливо помнила осенние события 1991 года. когда она слышала слова, произносимые диктором по радио, слова, плохо скрывающие глубокое волнение и тревогу : "в стране произошёл переворот". перед глазами стояла одна картина: небо и земля поменялись местами, мир перевернулся. она разказывала мне,что , ёё старший брат нервничал, в панике хватался за голову. бабушка боялась, что началась война. позднее ей  говорили, что это наша страна распалась на части, но беспокойство не покидало бабушку так что   хотелось плдвадцатый век был для меня частью моей жизни.

однаком в этом веке я родилась и живу уже четыранадцать  лет. и если мои потомки зададут мне вопрос, что мне запомнилось в двадцатом веке, то я расскажу часть своейчетырандцилетней  жизни. в этом веке я впервые увидела свет (я родилась…). пошла в детский сад, затем в школу. но больше всего мне запомнились наши семейные путешествия: и за границу, и по россии. я увидела много интересного, много узнала, познакомилась со многими людьми.

  вся жизнь у меня впереди, в 21 веке. какой он будет? мне предстоит еще узнать. но я точно знаю, что в 21 века войдет и моего рода.